传播心理学
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spContent=你是否疑惑为什么有人能“拍照一分钟,P图两小时”? 你是否总是会不自觉地打开李佳琦直播? 你是否惊叹于李子柒为何能够火遍全球? 你是否觉得与父母代沟太深,难以沟通? 你是否难以克服“人前表演恐惧症”? 如果你曾经有过以上困惑,请走进《传播心理学》课堂,带你解读传播现象,get传播技能,提升传播力。
—— 课程团队
课程概述

       传播心理学泛指研究一切传播行为中,个体的行为和精神过程的学科。这里面包含了传统社会心理学所研究的人际传播的部分,也包括新闻传播学研究的大众传播的部分。比如:人格和社会要素对传播过程的影响;说服策略的影响因素;传播符号的编排与影响;一切媒体心理学的研究等内容。

        本门课,我们将以马莱茨克大众传播过程模式为参照,把传播心理学的理论放置在传播者、传播内容、传播环境、传播受众四个章节中,并增加了传播与说服相关的内容,共计五个章节。希望通过本门课的学习,大家能够掌握传播心理学的相关理论,从心理学的角度掌握更多的传播技巧,成为一名更加优秀的传播者。


课程大纲
参考资料

1.     方建移:传播心理学.浙江教育出版社.20163.

2.     () 戴维·迈尔斯 著,侯玉波,乐国安,张智勇 等译:社会心理学(第十一版).人民邮电出版社.20161.

3.     ()库尔特·考夫卡 著,李维 译:格式塔心理学原理.北京大学出版社.201011.

4.     ()伊丽莎白·诺尔-诺依曼 著,董璐 译:沉默的螺旋:舆论——我们的社会皮肤.北京大学出版社.20132.

5.     ()古斯塔夫·勒庞 著,戴光年 译:乌合之众——大众心理研究.新世界出版社.20101.