一、为什么要学习这门课?
1.课程建设基础好。《工厂供配电技术》课程是国家精品课程和国家级精品资源共享课程。是国家双高校重点建设专业群的专业核心课程,国家级供用电技术专业教学资源库、国家级电气自动化技术专业教学资源库的专业核心课程。配套教材被评为“十三五”“十四五”职业教育国家规划教材和山东省职业教育优质教材。
2.教学团队实力强。课程团队成员5人(其中校内教师4人、企业专家1人),配备多名助教。为山东省高等职业院校教学团队和山东省职业教育教学创新团队。负责人白坤海任电子电气工程学院院长、教授,专业带头人,从事专业教学27年。受邀在山东理工大学、山东省电力高等专科学校等10余所学校做在线精品课程建设的专题讲座。
二、这门课讲什么?
课程依据职业岗位能力、素质和知识要求,以“认识-运维-保护”为主线,将教学内容重构为系统认识、线路设计、控制柜运维、变压器运维、系统保护等 5 个模块,16 项任务,64 学时。融入大赛技能点 3 个、X 证书技能点 4 个,实现“岗课赛证”四维融合。联合山东科汇电力公司共建课程,增强内容与岗位的相关性,将动态延时平衡、多源协同互补等新方法、新技术融入教学内容。
供配电系统涉及安全性、规范性、环保性等。课程围绕“安全”思政主线,挖掘情境、案例、模范等思政元素,构建了“遵标准守匠心-懂工艺做匠人-传品质铸匠魂”的思政体系,持续提升“安全、专注、质量”的职业素养。
三、学习这门课您将收获什么?
习近平总书记多次强调,要加快构建清洁低碳、安全充裕、经济高效、供需协同、灵活智能的新型电力系统。随着国家“双碳”战略目标的确定和实施,为新型电力系统“清洁化、智能化、国际化”发展,提供充分技术和人才支撑,已成为当前高职院校电力类专业教育的主要任务。
开课以来,为山东省乃至全国输送了3000多名从事工厂供电、配电及发电厂电气控制设备运行维护、安装调试等岗位的高素质技术技能人才。课程承担社会培训3500人次,满意度98%以上。
四、特色和亮点!
1.建设在线课程平台,满足“碎片化”助力自学。建设课程在线学习平台,开发资源673个,自主设计与开发占比95%以上。针对16个任务,录制179个共计1156分钟在线视频,围绕知识点配以文案、动画、仿真、测验等全流程资源,其中视频、动画类、虚拟仿真占比达55%以上,测验题746道。
2.自主开发在线资源,实现“三可见”突破重难点。突出供配电系统运行故障处理和诊断检测,自主开发动画、虚拟仿真资源 82个,录制实际生产视频20个。建立虚拟仿真技术实验实训系统,使学生置身在虚拟实训场所。实现了“路径可见、环节可见、步骤可见”,技术助学做到能学辅教。
3.同步更新教学内容,实现“两融入”对接需求。建立资源动态更新机制,每年更新率不低于10%。一是融入学科前沿。引入企业的动态延时平衡、多源协同互补等新技术,定期更新技术创新成果和“赛证”技能点。二是融入思政元素。围绕“安全意识、安全责任、安全运行”思政主线,新增专题和案例,持续提升“安全、专注、质量”职业素养。
4.开发立体化教材,实施行动导向教学模式。依据模块化教学内容,基于职业教育国家规划教材,配套多种教学资源,建成立体化教材。开发工作手册式辅助教材,针对典型工作任务设计任务单,让学生通过明确任务,了解其完整的工作过程,增强对综合应用性知识的渗透理解。
5.对接行业四新,开发课程教学拓展资源。投资2000余万元建成国家职业教育实训基地和山东省新旧动能公共实训基地。团队与区域行业领军企业共建电力行业案例库35个,拓展资源包括教学案例库、企业案例库、技能培训包、行业企业标准等,方便教师灵活搭建课程模块和学生自主拓展学习。
【快讯】2024-2025学年开课了,课程视频和学习资源经过再次优化,更加完美,更适合学习者学习!
1.聚焦岗位需求,明确课程定位。课程是电力系统自动化技术专业核心课程。旨在培养供配电值班员、检修员、巡检员和运维员等岗位的高素质技术技能人才。在掌握《电工技术》基础上,接续岗位能力培养,为后期《电力系统继电保护》学习奠定基础。
2.对接国家标准,明晰课程目标。按照国家专业教学标准和特种作业电工职业标准,对接“变配电运维”1+X职业技能等级证书,紧扣人才培养方案和课程标准,明晰教学目标:
素质目标:具有供用电安全意识,绿色能源供给意识、工匠精神。
知识目标:掌握设备选择计算原理,熟知变压器等设备的操作与维护。
能力目标:具备主接线设计能力,能对一、二次设备进行运行和维护。
课程级资源
教学日历
课程标准
学习指南
考核标准
任务一 电力系统的认识
课程导学
思政学习
1.1电力系统的认识
1.2电力系统的组成
第一讲:电力系统的认识测试
第一讲:电力系统的认识作业
任务二 电力系统的基本要求
课程导学
思政学习
2.1电力系统的电压要求
2.2工厂供配电系统的质量要求
2.3电力系统的中性点运行方式
2.4低压配电系统的运行方式
第二讲:电力系统的基本要求测试
第二讲:电力系统的基本要求测试作业
任务三 变配电所的认识
课程导学
思政学习
3.1工厂变配电所的主电路的认识
3.2车间变配电所主电路的认识
3.3工厂总降变电所的主接线方案
3.4变配电所电气系统的认识
3.5变配电所所址的布置与选择
第三讲:变配电所的认识作业
第三讲:变配电所的认识测试
任务四 断路器、隔离开关的认知
课程导学
思政学习
4.1高压开关设备的认知
4.2高压断路器的认知
4.3 SF6高压断路器的认知
4.4高压断路器的操作与维护
第四讲:断路器、隔离开关的认知作业
第四讲:断路器、隔离开关的认知测试
任务五 负荷开关、熔断器的认知
课程导学
思政学习
5.1高压隔离开关的认知
5.2高压负荷开关的认知
5.3高压接地开关的认识
5.4 自动重合器的认知
第五讲:负荷开关、熔断器的认知测试
第五讲:负荷开关、熔断器的认知作业
任务六 互感器的认知
课程导学
思政学习
6.1电流互感器的认知
6.2电流互感器的应用
6.3电压互感器的认知
6.4电压互感器的应用
第六讲:互感器的认知测试
第六讲:互感器的认知作业
任务七 开关柜的操作
课程导学
思政学习
7.1低压开关柜的基础知识
7.2高压开关柜的基础知识
7.3倒闸操作的认知
7.4电气设备的倒闸操作
第七讲:开关柜的操作作业
第七讲:开关柜的操作测试
任务八 架空线路的认识
课程导学
思政学习
8.1架空线路的认识
8.2架空线路的敷设
8.3电力电缆的认识
8.4电力电缆的敷设
第八讲:架空线路的认识作业
第八讲:架空线路的认识测试
任务九 架空线路的巡检
课程导学
思政学习
9.1供配电导线和电缆的选择
9.2低压配电线路的接线方式
9.3高压配电线路的接线方式
9.4架空线路的巡检
9.5架空线路的维护
9.6电缆线路的巡视和检查
9.7电缆线路的检修及事故处理
第九讲:架空线路的巡检作业
第九讲:架空线路的巡检测试
任务十 变压器的认识
课程导学
思政学习
10.1 变压器的用途与分类
10.2变压器的结构认识
第十讲:变压器的认识作业
第十讲:变压器的认识测试
任务十一 变压器的运行方式
课程导学
思政学习
11.1 变压器空载运行
11.2变压器负载运行
11.3 变压器并联运行
第十一讲:变压器的运行方式作业
第十一讲:变压器的运行方式测试
任务十二 变压器的运行维护及检修
课程导学
思政学习
12.1 变压器日常维护保养
12.2变压器常见故障及处理
12.3变压器检修周期及检修项目
第十二讲 变压器的运行维护及检修测试
任务十三 继电保护概述
课程导学
思政学习
13.1 继电保护的组成
13.2 继电保护的基本原理
13.3 常用保护继电器的认知
13.4继电保护的分类
第十三讲:继电保护概述测试
第十三讲:继电保护概述作业
任务十四 过电流及距离保护
课程导学
思政学习
14.1带时限过电流保护
14.2定时限过电流保护
14.3反时限过电流保护
14.4无时限电流速断保护
14.5限时电流速断保护
14.6电网的距离保护
第十四讲:过电流及距离保护测试
第十四讲:过电流及距离保护作业
任务十五 变压器保护
课程导学
思政学习
15.1电力变压器保护的认知
15.2变压器的瓦斯保护
15.3变压器的过电流保护
15.4变压器的电流速断保护
15.5变压器的纵联差动保护
15.6变压器的过负荷及零序电流保护
第十五讲:变压器保护测试
任务十六 断路器保护及防雷
课程导学
思政学习
16.1熔断器的保护
16.2低压断路器保护
16.3雷电的形成
16.4防雷保护
16.5安全用电
第十六讲:断路器保护及防雷测试
第十六讲:断路器保护及防雷作业
榜样力量
模块一
模块二
模块三
模块四
模块五
拓展资源
教学案例库
企业案例库
技能培训包
行业企业标准
学习本课程需要掌握一些预备知识,包括但不限于以下几个方面:
1.电路理论知识。掌握电路的基本概念、电路元件、电路分析方法等,熟悉欧姆定律、基尔霍夫定律等基本电路定理。
2.电机与电力电子知识。了解电机的工作原理、特性、应用以及电力电子技术的基本概念和变换技术。
3.电力系统基础知识。了解电力系统的组成、结构、运行方式和特点,掌握电力系统稳态分析和暂态分析的基本方法。
4.自动化控制原理知识。理解自动化控制系统的基本构成、控制原理和方法,以及在工厂供配电系统中的应用。
5.计算机原理知识。了解计算机系统的基本组成和工作原理,掌握计算机在工厂供配电系统中的应用和相关软件。
1.我该如何学习这门课程?
(1)首先您要注册一个中国大学mooc的账号。
(2)您需要有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中,您可以选择在PC端登录我们的网页,也可以选择下载我中国大学慕课app,通过手机客户端来学习。
(3)您一旦报名选择了课程,要扫描对应的慕课堂(校内班,开放班)二维码,将完整记录您的学习记录,并用于成绩的确认。
2.课程是每周更新吗?
课程是不定期进行内容更新,如有更新会在课程公告中发放通知。
3.在线开放课程只能看到视频,有问题谁来解答?
学习过程中遇到问题很正常,为了更好地为学习者服务,本课程由团队教师每天在线上讨论区答疑,很多同学也会在线上回答所提出的问题,一般问题在几个小时内可以得到解决。
4.线下慕课堂如何进入?
学习课程导学中关于慕课堂的使用方法,将会按步骤教你如何操作。
5.课程如何上课?
课程主要采用线上线下混合式教学模式,线上完成学习视频、作业、测试和讨论的相关内容,线下通过慕课堂每周一完成课程的相关讨论、阅读、测试、实践操作(有载体的学习者)等内容。
6.我是初学者,能否给我一些学习建议?
(1)我们的课程采用MOOC的方式授课,因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习,根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。
(2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。
(3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起沟通交流。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。