《新型纺织面料来样分析》授课面向现代纺织技术专业、纺织品检验与贸易专业、纺织品设计专业及其相近专业的高职高专二年级的学生，同时也面向企业技术人员及广大纺织爱好者。

      近几年，围绕着高职人才培养目标，开展了多项高水平的教学研究与改革项目，对人才培养方案、教学内容、教学方法与教学手段、考核评价方式等方面进行一系改革与创新，其中“自我教育引导”的教改成果与课程特色在国内高职课程建设中具有很好的印鉴作用。学习这门课之后，学习者能够掌握新型纺织面料各项工艺的分析方法与技巧，适应企业的需求。

     多年来，我校创新高职文化，坚持将学校文化与企业文化、行业文化、地域文化有机融合，培育形成了“求实”文化。《新型纺织面料来样分析》授课面向纺织及其相关专业的学生，同时也面向企业技术人员及广大纺织爱好者。梳理“新型纺织面料来样分析”的教学内容和环节，结合企业相应工作岗位的素养要求，分析发掘课程教学中的思政元素并融入专业教学，确定《新型纺织面料来样分析》的课程思政建设目标是通过专业知识与思政教育的融合，加强社会主义核心价值观在学习者个人层面的落实，并能持久推进个人成长，潜移默化中促进学习者整体素质的不断提升，推进地方纺织产业的持续发展。

       通过该课程的学习，从专业的角度来看，能够掌握纺织面料的分析方法，具备分析各种机织物和针织物的能力；从生活的角度来看，选购衣服的时候，可以辨认不同服装面料的原料、组织结构等，并能够判定服装面料的穿用性能，并以此做出购买决定。       

      《新型纺织面料来样分析》授课面向纺织及其相关专业的学生，同时也面向企业技术人员及广大纺织爱好者。梳理“新型纺织面料来样分析”的教学内容和环节，结合企业相应工作岗位的素养要求，分析发掘课程教学中的思政元素并融入专业教学，形成“自信、匠心、诚实、细致”的课程价值核心观，对应于“爱国、敬业、诚信、友善”的个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

        本着“三全育人”的原则，课程建设引入企业文化，注重“德育素质+技术技能”培养的同向同行。

        预备知识为《纺织材料学》，《机织技术》，《针织技术》，《机织物设计》等专业核心课程，了解各种常规纺织原料的性能与鉴别方法，了解针织物、机织物的形成原理，掌握各类织物组织的绘制方法。

⑴翁毅 主编.纺织品检测实务（第3版）.中国纺织出版社：2022年2月

⑵陈春侠 主编.纺织品质量标准与检测.中国纺织出版社：2018年7月

Q：第一次尝试利用这种模式上课，好担心效果能和在课堂上学习一样么？

A：虽然今年可能没办法按时开学上课，但给了大家一个来熟悉在线课堂的机会；我们的课程有理论的知识，也有实践操作的视频讲解，还有课后的讨论和作业练习，学习者一定能够学有所获。课程《新型纺织面料来样分析》一直在持续的更新、完善中，恳请提出您宝贵的意见和建议，谢谢。

Q :  学习了这门课程，我能获得哪些方面的知识啊？

A :  学习了《新型纺织面料来样分析》之后，一方面，你可以有能力分辨常见面料的组织、原料，能知道这些面料的性能，为你日常生活选购纺织品提供帮助；另一方面，你可以了解并且掌握如何借助仪器设备进行面料的进一步分析。

Q :  我想进行学习，但是没有太多集中的空余时间怎么办？

A :  课程每周安排3-5课时，即使日常比较忙没有太多集中的空余时间也没关系，完全可以利用平时的零碎时间进行学习，既能学到有用的东西，还不会有压力。

Q :  假如在学习的过程中有疑问怎么办？

A :  有疑问可以通过课程的讨论区或者留言区与老师沟通，也可以直接联系或者邮件老师，任课老师每天都会在线进行解答。