有机化学是面向药学专业一、二年级本科生开设的专业必修课，位于药学“一体两翼”课程体系的核心位置，是实现健康中国战略和新医科建设人才培养目标的重要基础。

 为培养医药兼备的复合型药学人才，我们以药学人才岗位胜任力为出发点，教学中开展“内容重组医理融通、思政五维突出专业、方法转型数字教育、评价多元重在过程”等四个方面综合改革，在杜威经验模式引导下，逐步建立了以学生为中心，课内与课外相结合，教学与科研相结合，科学与人文相结合的“一个中心、三个结合”的教学模式，和“学生—教师—高校—政府”四位一体的创新人才培养机制，为创新创业教育打下良好基础，逐渐形成独具特色的药学人才培养体系。 

课程目标
     1、 知识目标

  系统掌握有机化合物的结构与化学性质之间的关系，掌握不同官能团之间的相互转换规律和立体化学特征；熟悉典型的有机化学反应历程及有机化学研究的一般方法。了解各类代表性有机化合物及其医药用途，为学生进一步学习其他课程打下深厚的理论基础。

2、 能力目标

训练科学思维方法，锻炼动手能力，培养运用有机化学知识分析和解决药学相关问题的能力；树立终身学习的意识，培养跟踪药学领域最新进展的能力；培养创新能力和团队合作能力。

3、 素质目标

树立辩证唯物主义世界观和社会主义核心价值观，树立“大药精诚，服务社会”社会责任感和药学职业核心价值观。

教材：《有机化学》 人民卫生出版社 第九版 陆涛主编

参考书：

《有机化学》（美）R.T莫里森，R.N博伊德，复旦大学化学系有机化学教研组译，科学出版社，1978.

《基础有机化学》（ 第四版 ）邢其毅等主编，高等教育出版社，2017.5. 

《高等有机化学：反应与合成》（第八版）（美）F. A. Carey，R. J. Sundgerg， 科学出版社，2009.1. 

《有机化学：结构与功能》（第八版）戴立信、席振峰、罗三中等译，化学 工业出版社，2006.5. 

《药物化学》尤启东主编，化学工业出版社，2021.3. 

《药物化学实验教学指导》牟杰、郭栋主编，化学工业出版社，2022.7

《有机化学》（第二版）胡宏纹主编，高等教学出版社，1978.9.

《有机化学》（第三版）曾昭琼主编，高等教育出版社  1993.5.

《有机化学实验》伍昆贤主编，中国医药科技出版社，2002.8.

《有机化学实验教学指导》周科衍、高占先主编，高等教育出版社，1997.7.

 Organic Chemistry 7th Edition, J. McMurry, 2008.

Q :  ‍什么是有机化学思维？这对学好药物化学课程有什么帮助？

A :  有机化学思维是综合有机化学官能团反应性质、结构简化和共性剖析、共性结构官能团的反应机理三个方面内容建立的思维模式。有机化学思维结合构效关系和新药发展过程，有助于阐述以药物结构为核心的药物化学教学内容。