鱼类学
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spContent=鱼因味道鲜美,营养丰富而广受消费者的喜爱,又因色彩艳丽、姿态万千而深受消费者青睐。你喜欢鱼吗?你了解鱼吗?你知道鱼的身体构造和它们所起的作用吗?鱼有哪些感觉?《海底总动员》里面有哪些鱼?你想知道在菜市场、在餐桌上见到的都是些什么鱼吗?加入我们的课程学习,你会获得你想要的答案。
—— 课程团队
课程概述

   随着社会的发展,鱼类——这些水中的精灵,不仅作为我们人类的食物,也作为我们的朋友和宠物伴侣走进了千家万户,让我们一起来学习《鱼类学》,真正的认识和了解鱼类。   

  《鱼类学》这门课程是以鱼为研究对象,主要介绍了鱼类的形态结构与机能、生活习性、系统分类和地理分布等。   

  通过本课程的教学,能够识别常见鱼类,了解它们的外部形态、内部结构和基本功能,了解常见鱼类的主要特征和区分方法,从而达到认识鱼、了解鱼、区分鱼,以及利用鱼的目的,并为水产类其他专业课程的学习打下基础。

   本课程浓缩了鱼类学课程中形态结构和分类方面的知识要点,内容丰富,语言精炼,图文并茂,方便学习者理解和掌握。

授课目标

通过对本课程学习,能够辨别不同鱼类身体各部分器官,知道每种器官在鱼体中的作用,识别常见经济鱼类,知道其分类和主要特征;能够运用鱼类学基础知识解释鱼类的结构特征和行为方式、生活习性之间的关系,对于不认识的鱼类能够用检索表查询该鱼的名称和分类地位,为水产类专业的进一步学习提供基础。

课程大纲
预备知识

喜欢鱼类,对鱼类的外部形态、内部构造和各种鱼类的识别与鉴定感兴趣。

参考资料

苏锦祥主编,鱼类学与海水鱼类养殖(第二版)[M],中国农业出版社,1993.

谢从新主编,鱼类学,中国农业出版社[M],2010.

成庆泰主编,《中国鱼类系统检索》[M],科学出版社,1987

孟庆闻主编,《鱼类比较解剖》[M],科学出版社,1987

Josephs S.Nelson, Terry C.Grande, Mark V.H. Wilson, Fishes of the world(fifth edition)[M],2016https://www.fishbase.de/

常见问题

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