AI通识与AIGC赋能应用
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课程评价
spContent=◆ AIGC技术已从“生成爆款网文、绘图作画”等趣味性应用,转为提升学生学习效率、表达能力和创新实践力的重要工具。 ◆ 本课程以“从新奇好玩走向实战有用”为主线,设计成六大项目任务。前三个项目聚焦AIGC在学习与创作中的实用能力,包括趋势研判、工具试用、个性化学习支持、文本与图像生成、视频制作等内容;后三个项目则侧重于AIGC在品牌运营、创新竞赛与智能体开发中的深度赋能,涵盖电商营销、创新大赛项目展示、产品3D建模以及智能交互应用开发等真实场景。 ◆ 通过将理论学习与实战任务结合,学生将实现从“会用工具”到“创作成果”的转变,全面提升数字素养与未来竞争力。 ◆ 不要只停留在“好玩”,用AIGC点燃创意、激发创新、启航创业之路!
—— 课程团队
课程概述

随着AIGC(人工智能生成内容)技术在文本生成、图像创作、视频制作等方面的持续突破,越来越多的人开始使用AIGC工具辅助完成写报告、生成代码、制作图文视频等任务,极大提升了学习与工作的效率。

本课程不仅介绍AIGC的基本原理与主流工具,更聚焦于其在创新、创业和创意表达方面的实际应用。通过项目化教学,学生将掌握如何用AIGC制定学习计划、生成考试试题、制作宣传海报、生成短视频、打造品牌形象,并开发智能体和赋能创新创业项目。

通过学习本课程,不仅能提升你使用AIGC的能力,更能让你在内容创作、项目展示、市场营销和创业实践中抢占先机。课程强调实战导向、任务驱动,帮助你将灵感变成成果,将创意转化为价值,是提升数字素养与综合创新能力的理想课程选择。

授课目标

本课程以“打开AIGC大门、助力学习提升、启迪创新应用”为目标,为学生提供AIGC的基础知识,使学生初步了解AIGC的基本概念、发展历史、常用工具、应用领域和对人类社会的深远影响;通过介绍文本生成、图像生成、视频生成等技术应用,并借助国内主流AIGC平台文本创作及图像视频创作项目,在提高学生对AIGC兴趣的同时,锻炼相应的项目开发能力;通过AIGC赋能全新、创业及创意项目实践,学生接触到AIGC的综合应用,为学生结合专业与职业进行创新创业打开创新思维大门。

1. 知识目标

1)了解AIGC的基本概念及发展历史并准备创作环境;

2)熟悉AIGC文本技术及使用;

3)熟悉AIGC图像视频生成技术及使用;

4)熟悉AIGC技术在电商运营中的使用;

5)熟悉AIGC技术在创新创业大赛中的作用;

6)熟悉利用智能体技术开发创意应用的过程;

7)熟悉AIGC技术帮助职业生涯发展;

8)熟悉AIGC技术在办公效率提升中的使用;

2. 能力目标

1)能根据需求准备AIGC开发环境;

2)能基于某门课程准备学习方案及相关资料;

3)能运用图像视频生成技术创作校园活动宣传资料;

4)能利用AIGC为店铺产品推广宣传并设计形象;

5)能通过AIGC为创新创业大赛寻找方向凝练赛题生成计划书并准备路演资料;

6)能根据需求开发校内外应用的智能体

7)能通过AIGC整理简历面试职业生涯规划与发展等资料;

8)能通过AIGC整理会议纪要等日常工作提升办公效率;

3. 素质目标

1)具有核对内容的质量意识、防范虚假诈骗等方面的安全意识、逐步调优的工匠精神和充分利用AIGC启发思维的创新意识;

2)具有集体意识和团队合作精神;

3)具有敬业爱岗精神和人文素养;

4)熟悉AIGC开发流程和提示词规划原则,具有良好的创作习惯。

课程大纲
预备知识

本课程为AIGC入门课程,

不需要前置知识。

参考资料

常见问题