课程团队12人。课程负责人为省“青蓝工程”学术带头人，省高级“双师型”教师，牵头构建并推广专业实践教学体系、课程思政指标体系，统筹6部项目化实训指导工作手册；主编省重点教材《管理会计案例教程》；担任市人大财经委财政预算审查专家；主持省教学改革课题2项；开展有关专业建设与本课程改革等国家级省级师资培训等16场。获全国职业院校课程思政典型案例奖；获省职业院校教学能力比赛二等奖等。

   课程围绕人才培养方案，通过项目化 任务驱动教学法 ，设计以学生为中心的教学任务 ，面向财经商贸产业和财务会计类行业 ，通过嵌入数字技术，加深对管理会计数据化、智能化、场景化、贯通化的理解，借助智能管理会计的一系列工具方法，完成知识目标、能力目标和素质目标，提高学生做为 管理会计师岗位 向管理当局提供最优化决策的技术技能支持能力，实现满足大数据与会计专业“具有运用管理会计方法和工具，进行资金管理、成本管理、营运管理、绩效管理的基本能力”的毕业能力需求的目标。   

  根据管理会计职能，结合管理会计师岗位职责，按照工作流程，课程设置了始于战略管理（4学时），到成本管理（14学时）、营运管理（12学时）、投融资管理（10学时）、预算管理（8学时），终于绩效管理（16学时）的6个工作步骤教学内容，依托校企合作开发的“两平台（课程赛训平台、1+X数字化管理会计平台）一手册《管理会计项目化工作手册》”，依托大数据与会计专业课程思政指标体系，实施“三段（课前、课中、课后）四步（发布任务、任务分析、操作步骤、完成任务）一证书（职业技能证书）”教学。