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课程评价
spContent=俗话说“火灾猛于虎”。在校园的学习、科研和生活过程中,你知道如何预防火灾?如何保护好消防设施?如何识别和排查火灾隐患吗?发生火灾如何报警和扑救初起火灾?被困火场又如何逃生和自救呢?本课程将带你找到这一连串问题的答案,引领你认识火灾、了解消防、学会预防和应对火灾,维护校园消防安全。
—— 课程团队
课程概述

本课程是以《社会消防安全教育培训大纲》和《高等学校消防安全管理规定》等要求为依据,面向高等教育学校的大学生而设置的一门消防安全教育通识课程。课程紧密围绕高校学生在校的学习、科研和生活轨迹,通过介绍大量真实的校园火灾案例,引发学生对火灾和消防安全的认识与思考,并从校园火灾原因、火灾隐患识别、火灾预防措施,常见消防设施功能与保护,初起火灾扑救方法及常见灭火器材操作使用,火场自救与逃生方法以及高校学生的消防安全义务和法律责任等方面进行理论知识和技能的传授,具有较强的实践性和实用性。

授课目标

通过本课程的学习,培养学生树立消防安全意识,明确高校学生的消防安全义务和消防违法责任,掌握消防安全基本知识和扑救初起火灾以及火场疏散逃生的基本技能。

课程大纲
预备知识

初中及以上文化水平


证书要求

1. 课堂测试成绩占课程总成绩的40%

2. 单元作业成绩占课程总成绩的40%

3. 课程讨论成绩占课程总成绩的20%

总评成绩60-89分为合格,可获得合格证书;

    总评成绩90分及以上为优秀,可获得优秀证书


参考资料

1.中华人民共和国消防法释义,全国人大常委会法工委刑法室,公安部消防局 编著.人民出版社出版社,2009

2.《消防监督管理》,景绒主编,中国人民公安大学出版社,20148月。

3. 《灭火设施》景绒主编. 北京:机械工业出版社,2013

4. 《中国消防手册》,郭铁男主编,上海科学技术出版社,200612月。

5. 消防安全技术实务》,公安部消防局 编著,机械工业出版社,2017

6. 《火灾逃生自救必读》,姜连瑞主编,吉林人民出版社,20043月。

7.《中国消防通史》,李采芹主编,群众出版社,2002年。