图形思维及表达
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课程详情
课程评价
spContent=《图形思维及表达》课程是一门培养和丰富学生表达与沟通能力的自主研学课程,有效地激发灵感,启发创造性思维与创新能力。本课程的任务是弥补全方位语言能力在教育上的培养空缺,为培养大学生图学语言能力打下良好的基础。
—— 课程团队
课程概述

本课程根据图形素质的内涵和人们在日常生活、工作和科学研究中对图学的基本需求设置,课程共32学时,涵盖图形思维及表达的基本内容,包括图之根本-投影法、形之基础-基本体及其表达与理解、体之解构-组合体及其表达与理解、体质表达-空间有形物体的平面表达方面内容。课程知识点由有趣形象的案例引入,插入高科技、智能等爱国元素,采用色块、嵌图、动画等方法将抽象的二维图与形象的三维体连接起来,让你能自由地在平面图形理性美和三维空间感性美之间穿梭。

授课目标

课程目标1:培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感;强化学生工程伦理教育,培养学生精益求精的大国工匠精神,激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。 

课程目标2:掌握并使用投影理论和图样画法正确、清晰、合理地表达零、部件内外结构形状和尺寸,具有在工程实践中使用工程图样表达设计思想和制造要求的能力。

课程目标3:掌握尺规作图和计算机绘图(CAD)基本方法和工具,能够把计算机绘图(CAD)和制图基本理论相结合,能够在工程实践中使用计算机绘图(CAD)工具和方法绘制符合国家标准的工程图样。

  课程目标4:掌握技术制图、机械制图相关国家标准和行业标准,具有在工程实践中自觉遵守和执行相关制图标准的工程意识和能力。

课程大纲
预备知识

证书要求

综合成绩=线上学习+线上测验+线上作业+课堂签到+结课考试

综合成绩大于等于60分课程合格。

参考资料

[1]《画法几何及工程制图》唐克中等,高等教育出版社,2024年06版

[2] 《工程制图习题集》黄娟等,江苏大学出版社,2023