化工热力学课程是化工学科最重要的必修专业核心课程之一。大学三年级开设，32课时2学分，采用线上线下混合式教学模式。化工热力学课程以热力学基本定律为基础，研究化工过程中各种能量的相互转换及其有效利用的规律，研究物质状态变化与物质性质之间的关系，研究物理或化学变化达到平衡的理论极限、条件与状态。该课程是化工过程和装置开发、研究、设计的理论基础和计算必备工具，是化学反应工程、分离工程、化工设计、化工安全、化学工艺学等课程的基础，是化工过程研究、开发和设计的理论基础，是化工单元操作的基础，是化学工程的精髓。
    化工热力学课程最早从上世纪80年代开设，2018、2019年先后入选为校教学改革示范课程和育人示范思政教学设计项目，2020年入选校海外留学生精品课程，2021年入选为江苏大学一流课程培育项目，2022年入选江苏大学课程思政教学改革课程。
    通过学习化工热力学课程，使学生能够掌握和利用化工热力学的基本原理和模型，求取化工基础数据和化工过程中热量与功的计算方法，培养应用化工热力学的观点和方法分析、解决实际化工生产、工程设计和科学研究中有关问题的能力。使学生在精细化工、石油化工和材料化工等领域具有职场竞争力,有解决复杂化学工程问题的能力,能够成为适应社会经济发展需要的高级工程技术人才。培养有家国情怀、国际视野、创新创业精神的高端化工人才。

目标 1：能够运用热力学原理寻找解决复杂化学工程问题的途径，并能够对化工过程进行改进。

目标 2：能够运用热力学知识进行化工过程方向与限度的判断，并进行过程优化。

目标 3：能够进行化工过程的能量分析和能量衡算，为化工节能提供解决途径。

目标 4：能够将热力学原理应用于解决蒸汽动力循环、气体压缩过程、溶液、流体相平衡中的具体问题，并为相应过程提供优化和改进途径。

目标 5：能够在专业知识学习中培养爱国主义和高尚道德情怀，培养“有自信、有情怀，能做事、能创新”的时代新人。

物理化学、化工原理基础知识

1.《化工热力学》，朱自强、吴有庭编著，化学工业出版社，2010年第三版。

2.《化工热力学》，陈钟秀, 顾飞燕, 胡望明编, 化学工业出版社, 2012年第三版。

应注重热力学理论与工程实际的联系，培养学生学会运用热力学理论解决复杂化学工程问题的方法。