新形势下，成为一名教师并不难，难得是成为一名好教师。如何成为一名好教师呢？好教师不仅应该遵循教书育人规律，更应该遵循学生成长规律。首先，教师要了解和认识学生的心理发展规律与特点。其次，教师还要牢记：教育教学活动必须要以学生心理发展的实际水平为基础。任何超越或落后于学生心理发展水平的教育教育活动，对学生身心发展不但没有益处反而是有害的。
如果您想了解学生的心理发展规律及特点，快来参加由天津师范大学白学军教授领衔的教学团队倾力打造的“儿童发展”（中学教师）MOOC吧！
本课程从生命全程的角度阐述儿童心理发生、发展的规律及年龄特征，重点介绍中学生的生理发展、认知发展、个性发展、情绪发展、社会性发展和非典型发展以及心理健康的规律及特点。
本课程传递科学的儿童观与儿童心理发展知识，并提供可操作的解决儿童（尤其是中学生）成长中常见心理问题的技能。通过系统学习，学习者可以根据个体的心理发展历程，能够更加全面地认识自我；教师可以遵循儿童的心理发展规律，更加高效地实施教育教学活动；家长可以依据儿童的成长规律，更好地走进儿童的内心世界。
学习儿童心理MOOC，领会儿童“发展”的奥秘，解开儿童“心理”的疑惑！
让学习者掌握儿童发展的研究对象、任务和方法以及儿童心理发展的基本理论；全面、深入理解儿童生理发展、认知发展、个性发展、情绪发展、社会性发展和非典型发展以及心理健康的规律及特点；同时掌握可操作的解决儿童成长中常见心理问题的技能，达到理论与实践相结合的目的。
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
《儿童发展》，白学军主编，高等教育出版社，2016
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