Android系统基础
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课程详情
课程评价
spContent=随着移动设备的快速崛起,随之伴随而来的是APP呈现爆发式增长,不管是购物商城、游戏、网络直播等,都可以以客户端程序的形式出现在你面前,本门课程采用“项目教程”,能让学习者结合实际案例学习,注重培养学员的编程技能,实现APP应用的开发,培养适应新时代的复合型创新型高素质技术技能人才。
—— 课程团队
课程概述

本门课程是项目案例课程,每个项目按照任务驱动方式层层深入,有助于学生理解知识,应用知识,从而达到学以致用的目的。另外在案例的选取上,从学生兴趣点出发,结合目前市场上app的特征,以美观流行实用为主线。课程最后设计3个综合案例,其案例不仅包括本地数据库的增删改查,而且也包括服务器的搭建与使用,网络API接口的调用,网络编程综合案例的设计,教授学生掌握完整案例的开发过程,让学生对Android初探、Android基础、Android网络编程内容全方位掌握。


授课目标

构建以能力为本位、促进学生个性发展的理实一体化课程,结合“职教20条”教育理念,按照理实一体的教学模式,让学生在做中学、学中做,突出学生的主体性。内容主要围绕初识Android,猜猜我的星座,智能计算器,记忆的仓库——备忘录,多彩水果店,唱歌跳舞小管家——媒体播放器,我的第一桶金——理财通app设计与实现,我的第一次接口调用——课程管理系统的设计与实现,后期可能会融入技能大赛移动互联网应用软件开发赛项智能交通方面的相关内容,包括地图导航、手势识别、数据的分析与处理、生活小助手、旅行小助手等Android特色开发方面的课程内容,培养学生能够从事Android开发工作的高素质技术技能人才。


课程大纲
预备知识

JAVA程序设计

参考资料

1).《Android开发入门指南》(第二版》,盖索林主编,北京:人民邮电出版社。

2).《Android任务驱动式教程》,李维勇主编,北京:北京航空航天大学出版社。

3).《Android应用开发基础》, 余永佳、赵佩华主编,北京:机械工业出版社。

4) .《Android移动开发》慕课版, 陈佳、李树强主编,北京:人民邮电出版社。

5).《第一行代码Android》, 郭霖主编,北京:人民邮电出版社。


常见问题

Q :  注册本课时间晚了,影响学习吗?

A :  本课程在安排时,考虑到部分学生由于学习安排方面的原因,可以随到随学。单元测验、单元作业的截止时间相对较晚,以满足不同时间注册学习的需要。  

Q :  单元作业如何评价?

A :  单元作业采取互评方式,请学员们在作业互评开放后,要至少互评5个学员的作业,方为有效。

Q :  课堂讨论如何评分?

A :  学员在学习中,要发帖或回帖数量达到10个,方可取得课堂讨论的分数。请学员在学完每个项目后,及时发帖或回帖。