机械工程力学是机械类和近机械类各专业学生的重要专业基础课，主要面向专科层次的高考统招或注册、中高职衔接、中职单招或注册、五年一贯制的机类、近机类专业在校学生；同时面向机类、近机类成教本专科专业学生，以及装备制造行业社会学习者、中职对工程力学有特别需求者。本课程的目标应使学生对机械工程力学的基本概念、基本理论、基本方法有较扎实的理解，为学生学习专业课打下坚实的理论基础；在学习理论知识的同时，注重通过工程实际案例培养学生从工程实际中提出、研究和解决力学问题的能力，培养科学的思维方法，为工程构件的设计提供必要的理论基础和计算方法。为较好地实现这一目标，课程组多年来始终坚持以人为本，教书育人的教学理念，在传授知识的同时，尤其注重学生实践能力、创新能力的培养。在教学实践中，不断进行教学改革，优化整合课程内容，改革课程体系，加强青年师资队伍建设，编写规划教材和精品教材，构建课程教学网站，采用多种教学方法和过程评价方案，加强师生互动与交流。经过课程组全体教师的不懈探索与创新、实践与总结，课程建设上取得了显著成绩。该课程组陈在铁（2006年）、钱袁萍（2008年）老师均获省力学竞赛一等奖；课程组刘静静老师的微课《从过河搭桥谈梁的抗弯承载力》获省一等奖（2015年）；课程组刘静静、陈在铁老师的《梁的强度设计与应用》获省信息化教学设计二等奖（2016年）；课程组李艳鹏老师的《约束与约束力应用》获省信息化课堂教学三等奖（2016年）；课程组刘静静、钱袁萍、陈在铁老师参加江苏省微课程比赛获一等奖（2020年），2021年获省微课比赛三等奖和苏州市教学能力比赛三等奖。由钱袁萍、陈在铁老师主编的教材《机械设计（含力学）》获十三五规划教材（2020年）和首批江苏省十四五规划教材（2022年），由课程负责人陈在铁老师主编的《建筑工程力学》（2014年出版）和《机械工程力学》（2016年出版）均评为省十二五重点教材，《工程力学》2007年获省高校立项建设精品教材，2014年获国家职业教育“十二五”规划教材。《机械工程力学》教材突破传统教材的编写模式，教材在关键知识点、技能难点和重要教学环节处设置微视频资源，学生可通过扫描二维码，实现纸质教材内容与在线视频资源的关联一体化。同时课程组老师指导的学生参加省力学竞赛多次获得个人和团体的特等奖、一、二、三等奖等好成绩。课程组老师指导学生参加2016江苏省首届力学创新创意竞赛力学知识竞赛获特等奖；课程团队获2017江苏省高校“青蓝工程”优秀教学团队。课程负责人陈在铁教授主持完成江苏省教育厅高等教育教改重点课题、江苏省教育科学规划重点课题各2项；获江苏省高等教育教学成果奖二等奖4项，苏州市教育教学成果奖特等奖、一等奖各1项，机械行指委教学成果奖二等奖1项；主持完成江苏省自然科学基金项目、中国博士后科学基金面上资助项目、江苏省博士后科研资助计划项目各1项；主要成员参与完成国家自然科学基金面上项目2项、国家973项目课题1项；在核心等刊物发表论文40多篇，被EI收录近20篇；获省政府科技进步奖二等奖1项，授权发明专利、实用新型专利等22项。《机械工程力学》被评为2022年职业教育国家在线精品课程。

机械工程力学作为机械类、近机械类各专业学生的一门基础课，不仅为学习专业课程打下坚实的理论基础，且为工程构件的设计提供必要的计算方法。通过本课程的学习，学生能熟练地进行受力分析，具有对构件强度、刚度和稳定性等问题有明确的基本概念、必要的基础知识、比较熟练的计算能力和正确判断的能力。

《高等数学》、《机械制图》

教    材：《机械工程力学》，陈在铁主编，高等教育出版社 2016。

参考书：

    1、《建筑工程力学》，陈在铁，高等教育出版社 2014；

    2、《机械设计（第3版）》，钱袁萍、陈在铁，复旦大学出版社，2019.9；

    3、《理论力学教程》（上、下册）李树焕，戴泽墩编箸北京理工大学出版社 1990；

    4、《理论力学》，贾书惠 李万琼编著，高等教育出版社 2002；

    5、《结构力学Ⅰ基本教程》第二版，龙驭球、包世华主编，高等教育出版社出版2013；

    6、《材料力学》，刘鸿文编著，高等教育出版社 2004；

    7、《工程力学学习指导与解题指南》，范钦珊主编，清华大学出版社 2007；

    8、 机械工程力学课程学习参考资源网站（https://www.icourse163.org） 。

视频讲解较快问题：请同学们重复观看或者暂停思考，并通过回答问题和参与课堂讨论来掌握相关知识点。