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微观经济学
第11次开课
开课时间: 2025年04月20日 ~ 2025年07月20日
学时安排: 3-5小时每周
进行至第13周,共14周 已有 2785 人参加
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spContent=我们欢迎你,有梦想了不起!欢迎你来学习微观经济学。 微观经济学,教你如何理小家,如何管企业,如何治理社会; 微观经济学,教你理性作选择,陪你自信闯市场,助你潇洒圆梦想!
我们欢迎你,有梦想了不起!欢迎你来学习微观经济学。 微观经济学,教你如何理小家,如何管企业,如何治理社会; 微观经济学,教你理性作选择,陪你自信闯市场,助你潇洒圆梦想!
—— 课程团队
课程概述



  • 微者,小也。小者,个体也。微观经济学就研究单个家庭、单个企业和单个市场的经济行为和经济现象,也就是研究他们如何决定商品和要素的数量,以及他们如何决定商品和要素额的价格。
  • 家庭数以亿计,选择无时不在。他们要把多少时间用于休闲娱乐,多少时间用来上班挣钱?我们挣的钱多少用来存,多少用来花?多少花在吃穿上,多少花在教育上?为什么我们的爷爷奶奶总爱存存存,而我们的子子孙孙整天买买买?为什么人们在穷的时候用健康去换钱,而发财之后又用钱去买健康?
  • 企业如雨后春笋,决策无处不有。为什么有些企业用机器代替劳动,又有些企业用劳动替换资本?为什么有些企业赚钱,而有些企业亏损?为什么有些亏损企业另找发财处,而有些亏损企业执着坚守?为什么有些商家降价打折“跳楼”,既赚吆喝又赚钱,而有些企业费力不讨好,赔了夫人又折兵?
  • 市场形形色色,交易妙趣横生。为什么农民的水果蔬菜丰收,但他们可能入不敷出?为什么人们总是股票越涨越买,越跌越不买?为什么互利共赢的贸易,有人欢喜有人愁?为什么环境容易受伤害,污染难于治理?为什么人们担心野生动物灭绝,从不担心猪羊牛会灭绝?为什么人们为自己干事巴心巴肝,给他人干事会偷懒取巧?
  • 如果你想破解诸多心中疑惑,如果你想懂得企业的商业决策,如果你想探求市场精彩和无奈,请进入我们的微观经济学世界。学习了微观经济学,你一定会更理性智慧大气,不仅理解自己更容易理解他人,即使不知道怎么发财但更容易发现为什么会投资亏钱……
  • 我讲授的微观经济学,源于对前人和同行的学习,也源于30多年的摸索理解。它不同于国内外教材的逻辑体系,它更加注重理论背景和现实问题,它更加注重经济学方法与工具的运用,更加注重经济学思维的培养。
  • 学习了我的微观经济学,你不仅能够知道一些概念和经济学常识,记住基本原理和结论,还能够运用经济学分析工具来分析具体问题;你不仅能够从容面对大学里微观经济学课程的期末考试,还能够有效应对经济学课程的研究生考试。
授课目标
  • 识记微观经济学的基本概念和基本原理
  • 掌握微观经济学的基本方法和基本工具
  • 运用理论工具和方法分析实际经济现象
  • 形成经济学思维习惯和理性决策精神
  • 培养自我学习能力和创新思维能力
课程大纲
导论——像经济学家那样思考:市场现象与微观经济问题
课时目标:01-05为微观经济学导论部分,主要介绍了微观经济学中,经济学家是如何发现问题、提出问题的,同时介绍微观经济学中的边际分析方法。本讲介绍微观经济学究竟研究什么问题,了解经济学家为了研究人们的市场行为提出的假设与猜想。通过学习,大家明白微观经济学并不神秘,它就研究我们日常生活中的市场交易中的量与价格决定,它告诉我们每一个市场行为的存在都是有理由的。通过学习你会知道:因为资源是稀缺的,所以人们必须做出选择;知道人的行为动机是尽可能为自己谋利益;知道人的行为的调整方向。为我们理解人的市场行为提供了有用的视角。
1.1微观经济学研究什么问题
1.2 微观经济问题从何而来
1.3为什么值得研究这些问题
导论——理性经济人与经济均衡
课时目标:本讲介绍经济学家为了研究人们的市场行为提出的假设与猜想。通过学习,你会知道:因为资源是稀缺的,所以人们必须做出选择;知道人的行为动机是尽可能为自己谋利益;知道人的行为的调整方向。这为我们理解人的市场行为提供了非常好的视角
2.1欲望的无限性和资源的稀缺性
2.2理性经济人
2.3经济均衡
导论——经济均衡与品位舍得
课时目标:了解微观经济学分析的基本思路就是分析人们的行为成本和行为收益。本讲以企业生产行为为例来介绍成本—收益分析思路。通过学习懂得经济学中的三种成本指标、收益指标和利润指标是什么意思,以及它们之间的关系。这是理解人们行为的核心指标。
3.1成本—收益分析
3.2总成本、平均成本和边际成本
3.3总收益、平均收益和边际收益
3.4总利润、平均利润和边际利润
导论——最优化与边际分析
课时目标:介绍经济学中的总量分析、平均量分析和边际量分析。通过学习不仅了解这三种分析方法怎么用,关键是明白为什么经济学和管理学都强调运用边际分析方法来进行决策,而不是用总量分析,更不用平均量分析,懂得利润极大化的决定侧原则,懂得套利逻辑。这为微观经济决策提供了一般的思路和方法。
4.1总量分析与均衡求解
4.2平均量分析与均衡求解
4.3边际量分析与均衡求解
4.4边际量分析与套利逻辑
4.5边际分析是最优化的主要决策方法
导论——边际分析与看电影决策
课时目标:为了大家理解边际分析,我么以看电影决策为例说明如何运用边际分析进行决策。通过学习,了解用边际分析来寻找最优行为,了解我们怎么调整行为才更好,懂得边际分析为什么不考虑沉没成本。
5.1荷塘月色可看哪几场电影
5.2荷塘月色应该看几场电影
5.3荷塘月色值得再买票看吗
5.4边际分析与增量分析
上篇——消费者行为理论:消费者一种商品的购买决策
课时目标:06-16为微观经济学的上篇——家庭行为理论及运用,我们就介绍微观经济学是如何研究家庭的市场行为的,具体而言就是家庭是如何决定商品购买量和要素供给量的。本讲介绍如果消费者拿钱去购买一种商品时,它应该如何运用决定自己的购买量。通过学习懂得消费者购买商品的边际成本、边际收益和最优购买量。实际上,这一讲是边际分析方法在消费者购买行为分析中的具体运用,有助于大家进一步加深对边际分析运用的理解。
6.1总效用、平均效用和边际效用
6.2家庭购买一种产品的边际收益
6.3家庭购买一种产品的边际成本
6.4家庭购买一种产品的消费者均衡
6.5家庭购买量的影响因素
上篇——消费者行为理论:个人需求曲线与消费者剩余
课时目标:本讲继续研究消费者购买一种商品的决策。通过学习,可以知道面对商品价格变化,为什么消费者的购买量一般会随着价格反方向变化,还知道消费者购买商品是可以得到超过购买成本的剩余或者福利的。
7.1个人需求和个人需求曲线
7.2个人需求曲线的推导
7.3个人需求曲线与支付意愿
7.4个人需求曲线与消费者剩余
上篇——消费者行为理论:消费者偏好与无差异曲线
课时目标:06-07分析了消费者购买一种商品的决策,如果消费者购买两种商品,那么消费者应该如何决定每一种商品的购买量呢?本讲介绍分析消费者购买两种商品的效用、收益和偏好的工具——无差异曲线。通过学习懂得无差异曲线是什么,有什么特点,为什么无差异曲线图可以表示消费者偏好。
8.1商品组合、效用和消费者偏好
8.2无差异曲线的定义与函数
8.3无差异曲线图形和边际替代率
8.4无差异曲线的特点
上篇——消费者行为理论:购买成本与预算约束线
课时目标:如果消费者购买两种商品,那么消费者应该如何决定每一种商品的购买量呢?本讲介绍分析消费者购买两种商品的收入和成本的工具——预算约束线。通过学习懂得预算约束线是什么,有什么特点,怎么建立,为什么它可以表示消费者购买成本,反映了消费者受到的约束,反映了消费者可以选择的购买空间的大小。
9.1商品组合与购买成本
9.2家庭预算约束线的定义与方程
9.3家庭预算约束线的图形和斜率
9.4家庭预算约束线的变化
上篇——消费者行为理论:最优购买组合与消费者均衡
课时目标:如果消费者购买两种商品,那么消费者应该如何决定每一种商品的购买量呢?本讲介绍消费者进行最优选择的工具——消费者均衡。通过学习懂得消费者购买哪一个组合的商品才是最优的,懂得消费者手中的钱应该如何配置到两种商品的购买上,如何分配到油盐柴米上。更为重要的是,通过学习懂得了如何运用边际分析方法来分析两种商品的购买决策。
10.1消费者均衡的含义与图示
10.2消费者均衡的边际条件
10.3消费者均衡的求解方法
10.4商品购买量的影响因素
上篇——消费者行为理论:消费者均衡与价格效应
课时目标:本讲分析如果商品价格、消费者收入和商品价格发生改变,消费者会怎么调整自己的购买量。通过学习懂得价格效应、收入效应和替代效应,以及价格效应为什么包括收入效应和替代效应,以及我们是如何把价格效应分解为替代效应和收入效应。
11.1收入效应
11.2替代效应
11.3价格效应
11.4价格效应的希克斯分解
上篇——消费者行为理论:价格效应与个人需求曲线
课时目标:本讲介绍从消费者两种商品的购买决策解释需求量与价格之间的关系。通过学习懂得运用替代效应、收入效应的不同组合来解释需求曲线的形状,从而揭示隐藏个人需求背后的秘密。
12.1正常商品的需求曲线与价格效应
12.2吉芬商品的需求曲线与价格效应
12.3普通低档品的需求曲线与价格效应
12.4垂直的需求曲线与价格效应
上篇——消费者行为理论:电信套餐与消费者最优选择
课时目标:08-12介绍了微观经济学用来分析两种商品购买的理论工具、方法和结论。后面13-16讲举例说明如何用这些理论来分析现实中的问题,以便大家更好的理解理论和理论的作用。本讲分析电信企业推出的电信套餐会如何影响人们的消费选择,或者说面对不同的套餐,我们该如何思考,如何选择,以及为什么不同的人会选择不同的套餐,同时也理解为什么电信企业要推出不同的套餐。
13.1问题的提出:现象与问题
13.2电信套餐与预算约束线
13.3两类家庭与无差异曲线
13.4电信套餐与消费者选择的影响
上篇——消费者行为理论:住房补贴政策与精准扶贫
课时目标:本讲继续举例说明理论的实际运用,我们选择的是政府对住房困难家庭的补贴政策来分析。通过学习,你将懂得不同住房补贴会如何影响人们的消费约束,最终会如何影响人们的消费选择。懂得为什么一般人更喜欢货币补贴,而不是实物补贴,更不是价格补贴;懂得为什么同一城市政府为什么在不同的时期会用不同的补贴方式,不同的政府在同一时间也会用不同的补贴方式。
14.1问题的提出:现象与问题
14.2三种住房补贴与预算约束线
14.3两类家庭与无差异曲线
14.4住房补贴对家庭行为的影响
上篇——消费者行为理论:家庭的劳动—闲暇选择与劳动供给
课时目标:08-14都是研究消费者在产品市场上的购买选择,本讲运用消费者理论来分析家庭在劳动市场上的供给选择,所以也可以看成是消费者行为理论的扩展运用。通过学习,大家可以学会把一个劳动供给问题转化为消费组合选择问题,懂得如何建立预算线和无差异曲线,也懂得随着劳动工资提高,有些人愿意多劳动,有些人愿意休闲;懂得为什么穷的时候拼命挣钱,发财之后特想假期。
15.1问题的提出与研究问题的转化
15.2消费—闲暇的预算约束线
56.3消费—闲暇的无差异曲线
15.4消费—闲暇选择与消费者均衡
15.5劳动供给曲线与工资效应
上篇——消费者行为理论:家庭的消费—储蓄选择与资本供给
课时目标:08-14都是研究消费者在产品市场上的购买选择,本讲运用消费者理论来分析家庭在资本市场上的供给选择,可以看成是消费者行为理论的扩展运用。通过学习,大家可以学会把一个资本供给问题转化为消费组合选择问题,懂得货币的时间价值,懂得贴现和福利计算,懂得如何建立预算线和无差异曲线,也懂得随着利率提高,有些人愿意多存,有些人愿意多花。
16.1问题的提出和研究问题的转化
16.2现值、未来值、复利和贴现计算
16.3现期消费—未来消费的预算约束线
16.4现期消费—未来消费的无差异线
16.5现期消费—未来消费选择与消费者均衡
16.6资本供给曲线(储蓄曲线)与利率效应
中篇——生产者行为理论:企业的投入—产出关系与短期生产
课时目标:17-28讲我微观经济学的中篇——企业行为理论及其运用,介绍如何分析企业的劳动和资本投入决策,如何分析企业的商品生产决策。17-18介绍运用边际分析方法来分析企业如何决定一种要素的投入量。本讲介绍在一个比较短的时期,企业的产量与劳动力之间的关系。通过学习,懂得总产量、平均产量和边际产量之间的关系是什么,为什么他们都是倒U曲线?
17.1企业生产和短期生产函数
17.2企业的总产量、平均产量和边际产量
17.3企业的边际产量递减规律
17.4企业TP、AP和MP的关系
中篇——生产者行为理论:企业投入一种要素的最优决策
课时目标:本讲介绍如果只投入一种要素,企业应该投入多少才能获得最大利润。通过学习,懂得企业劳动投入的边际成本、边际收益,以及利润极大化的最佳投入量,还懂得如果劳动工资提高,企业为什么一般或减少雇佣劳动力。这是边际分析方法在企业单一要素投入理论中的运用。
18.1企业投入一种要素的收益
18.2企业投入一种要素的成本
18.3企业投入一种要素的均衡量决定
18.4企业对一种要素的需求曲线※
中篇——生产者行为理论:企业长期生产与等产量曲线
课时目标:17-18讲运用边际分析方法分析了企业的劳动投入决策,从19-21讲,我们研究企业投入劳动和资本两种要素时,他们的投入量各自应该投多少,在经济学上也称为无差异分析法。本讲介绍企业投入劳动和资本的无差异曲线——等产量曲线。通过学习,懂得等产量曲线是什么,有什么特点,为什么可硬用它来反映企业的生产技术水平;懂得企业规模扩大会引起产量怎样变化,从而懂得企业如何选择一个最恰当的生产规模。学习企业的等产量曲线根据消费者的无差异曲线来学习。
19.1企业要素投入组合与长期生产
19.2企业的生产技术与等产量曲线
19.3企业等产量曲线与边际技术替代率
19.4企业规模扩张与规模报酬的变化
中篇——生产者行为理论:企业生产预算与等成本曲线
课时目标:本讲介绍企业投入两种要素的生产预算、购买成本和投入约束。通过学习,懂得什么是等成本曲线,如何建立等成本方程。学习企业的等成本曲线最好根据消费者的约束线来学习。
20.1两种要素组合与生产成本
20.2企业投入预算与等成本曲线
20.3企业等成本曲线的斜率
20.4等成本曲线的特点与移动
中篇——生产者行为理论:企业的最佳要素组合选择
课时目标:本讲介绍企业如何选择劳动和资本之间的最佳投入量,劳动者资本的配置比例,以及企业的资源多少用来雇佣工人,多少用来增加资本,多少用于研发。通过学习,懂得为什么有些企业是劳动密集型的,有些企业是资本密集型的,有些是技术密集型的,也懂得为什么有些企业会合并,有些企业要分拆,懂得企业不是越大越好,也不是越小越好。
21.1企业投入均衡与最佳要素组合选择
21.2企业用既定预算生产最大产量
21.3企业生产既定产量的成本最小
21.4企业的生产扩张线
中篇——生产者行为理论:企业的短期成本与短期生产
课时目标:如果17-21研究的是企业的要素投入量决策,也就是要素需求决策,那么以下22-28讲介绍企业的商品生产决策,也就是商品供给决策。商品生产决策也可以分为一种商品生产决策和两种商品生产决策,我们只介绍企业生产一种商品的数量决策。为了研究企业的最优决策,本讲介绍企业生产一种商品的短期生产成本是如何受产量影响的。通过学习,大家可以深入理解企业的边际成本、平均成本和平均变动成本之间的关系,以及它们的U型变化。
22.1显性成本和隐性成本
22.2会计成本和经济成本
22.3企业短期成本的衡量指标
22.4企业短期成本的主要关系
22.5企业短期成本与边际产量递减规律
中篇——生产者行为理论:企业的长期成本与长期生产
课时目标:本讲介绍企业生产一种商品的长期生产成本是如何受产量影响的。通过学习,大家可以深入理解企业的长期边际成本、长期平均成本之间的关系,以及它们的U型变化,懂得企业的长期成本是怎么随着规模的扩大而变化的。
23.1长期成本的衡量指标
23.2长期成本的主要关系
23.3长期成本的变化规律
23.4长期成本与规模报酬规律
中篇——生产者行为理论:企业的收益与面临的需求
课时目标:在22-23介绍了企业的生产成本之后,本讲介绍企业的销售收入是如何随着产量变化的。通过学习,懂得企业收益的决定逻辑,知道企业的收益变化是由企业面临的需求决定的,还懂得竞争企业的特点,懂得他的边际收益与价格始终是相等的。
24.1企业的收益指标和收益决定逻辑
24.2竞争行业和企业的特点
24.3竞争企业面临的需求
24.4竞争企业的边际收益
中篇——生产者行为理论:企业的短期产出决策
课时目标:本讲介绍在企业不能调整规模也不能退出,其它企业又不能进入的条件下,企业应该生产多少产量。通过学习,懂得为什么有些企业赚钱,有些企业亏损;懂得为什么有些亏损企业会停业,有些亏损企业还会苦苦挣扎;从而懂得同质产品的竞争为什么是价格战,也懂得红海不好混,蓝海混也难。
25.1会计利润和经济利润
25.2竞争企业的短期产出均衡
25.3竞争企业面对亏损的经营决策
25.4竞争企业的短期停业决策
中篇——生产者行为理论:企业的长期产出决策
课时目标:本讲介绍在企业可以调整规模,可以自由进出的条件下,企业如何决定自己的产量。通过学习,懂得在竞争市场上,企业为什么无力保证长期获得利润,也不会出现长期亏损;懂得竞争企业长期利润率低,赚钱不易。
26.1行业规模调整与企业规模调整
26.2竞争企业的最优规模选择
26.3竞争企业的进入和退出
26.4竞争企业的长期均衡
中篇——生产者行为理论:企业供给曲线与生产者剩余
课时目标:本讲研究在产品试产改价格变化的条件下,企业会如何调整产量。通过学习,懂得为什么市价越高,企业的产品量越大;懂得企业的销售意愿是由企业的边际成本决定的,懂得企业的供给曲线、边际成本曲线和销售意愿曲线是完全重合的;懂得企业在市场上销售了产品,也一定能够获得超过生产成本的福利——生产者剩余。
27.1竞争企业的供给量的影响因素
27.2竞争企业的停业与短期供给曲线
27.3竞争企业的退出与长期供给曲线
27.4竞争企业的销售意愿与供给曲线
27.5竞争企业供给曲线与生产者剩余
中篇——生产者行为理论:企业产出决策的具体实施步骤
课时目标:本讲是对22-27讲的一个总结,尤其是对企业短期产出决策的一个总结,也是对企业在实际产出决策中的决策步骤和原则。通过学习,懂得微观经济学所关注的企业决策时如何做出来的,需要考虑些因素。
28.1问题的提出:现象与问题
28.2第一步:预测产品市场价格
28.3第二步:估计企业的短期成本
28.4第三步:决定是否停业
28.5第四步:找出利润极大化的产量
下篇——市场行为理论:完全市场的需求和需求曲线
课时目标:研究了单个家庭决策和单个企业决策之后,本课用29-41讲来分析单个市场的产品价格和产品量是如何决定的,以及市场均衡有无效率。本讲研究完全市场的需求曲线。通过学习,懂得市场需求曲线是如何从支付意愿中得出来的,懂得哪些因素变化会导致需求的增减,懂得降价和广告宣传队需求量的影响机制为什么不同。
29.1市场需求量和广义市场需求函数
29.2市场需求和市场需求曲线
29.3市场需求曲线与家庭需求曲线
29.4市场需求曲线的平移
下篇——市场行为理论:完全市场的供给和供给曲线
课时目标:在研究了市场买方行为后,本讲研究完全市场的供给曲线——卖方行为。通过学习,懂得市场供给曲线是如何从销售意愿中得出来的,懂得哪些因素变化会导致供给的增减,懂得税收、补贴和价格的变化对供给量的影响机制是不同的。
30.1市场供给量和广义市场供给函数
30.2市场供给和市场供给曲线
30.3市场供给曲线与企业供给曲线
30.4市场供给曲线的平移
下篇——市场行为理论:市场需求弹性和市场供给弹性
课时目标:如果说29-30研究了需求曲线和供给曲线的走势和平移,那么本讲介绍弹性,这可以用它们斜率的大小的来反映。通过学习,懂得对于价格变化,有些人反应敏感,有些人反应迟钝;懂得有些商家减价打折卖,有些企业高价促销。
31.1函数关系与弹性的一般定义
31.2市场需求价格弹性和弹性系数
31.3市场需求价格弹性的分类
31.4市场需求价格弹性与销售收入
31.5市场供给价格弹性
下篇——市场行为理论:完全市场供求均衡与看不见的手
课时目标:在介绍了市场买卖双方行为之后,我们就可来研究买卖双方是如何通过讨价还价来协商交易的,通过学习,你将懂得什么是供求均衡,懂得供大于求、供小于求是如何在那只看不见得手的指挥下向均衡运动的。通过学习,市场机制那只看不见的手,在你的面前就看得真真切切得了。你的眼就是火眼睛睛!
32.1市场供求均衡和供求失衡
32.2市场供求均衡的实现与市场机制
32.3市场需求变化与供求均衡的运动
32.4市场供给变化与供求均衡的运动
32.5供求变化与供求均衡的运动
下篇——市场行为理论:完全市场均衡的福利与效率
课时目标:我们学习市场均衡后,本讲就介绍如何评价完全市场的效率。通过学习,你将懂得用什么来度量市场福利,衡量经济效率的标准是什么,为什么完全市场均衡,不仅是福利最大的,而且还是经济效率最高的。同时,你懂得如果市场是不完全的,那么市场机制就会出现失灵,就需要用政府机制来补充。
33.1市场福利:消费者剩余+生产者剩余
33.2经济效率:帕累托改进和帕累托最优
33.3完全市场均衡与经济效率
33.4市场有效与市场失灵
下篇——市场行为理论:谷贱伤农和农产品支持价格
课时目标:如果说29-33讲是介绍了完全市场的均衡理论,那么接下来的34-36就是介绍这些理论的实际运用。本讲试图运用理论来解释农产品市场的现象。通过学习,你将懂得的为什么农民丰产可能不丰收,为什么农产品价格和数量会周期性波动,为什么政府要对农产品价格进行保护。
34.1问题的提出:背景与问题
34.2谷贱伤农,谷贵伤民
34.3猪周期与蛛网定理*
34.4农产品支持价格管理
下篇——市场行为理论:间接税与税负归宿分析
课时目标:本讲介绍政府对市场卖者征税,会如何影响市场。通过学习,你将懂得政府征税对均衡价格、均衡量、市场福利、市场效率、税收收入会产生怎样的影响,你还将懂得为什么烟酒税实际上都是主要烟民和酒神的贡献,你还知道一个国家的税率超过某个水平,税收收入就会减少。
35.1问题的提出:背景与问题
35.2政府对企业征收销售税的影响
35.3政府对买者征收消费税的影响
35.4政府税收的转嫁与分摊
35.5政府税收收入、税率与拉弗曲线
下篇——市场行为理论:自由贸易与保护贸易
课时目标:本讲介绍运用供求理论分析贸易的影响。通过学习,你会懂得,为什么一个国家要对外开放而不是闭关锁国,为什么要实施自由贸易而不是保护贸易。同时,你也会体会到,在国际贸易中,有人欢喜有人愁,有人鼓掌有人骂娘。
36.1问题的提出:背景与问题
36.2闭关锁国的市场福利与效率
36.3自由贸易:出口国的福利
36.4自由贸易:进口国的福利
下篇——市场行为理论:垄断性市场的均衡与效率
课时目标:如果说29-36讲介绍了完全市场均衡理论和运用,那么37-41讲就来分析不完全市场上的均衡及其效率。本将介绍竞争不完全市场——垄断性市场的均衡和效率。通过学习,你将懂得,什么因素会形成垄断,为什么垄断市场中会出现市场失灵,为什么政府具有管制垄断的职能。
37.1市场垄断的特征与成因
37.2垄断市场面临的需求与边际收益
37.3垄断市场的均衡量和均衡价格
37.4垄断市场均衡的低效率
37.5反垄断法和垄断市场价格管理
下篇——市场行为理论:外部性与市场均衡和效率
课时目标:本将介绍产权不完全市场——存在外部性的市场均衡及其效率。通过学习,你将懂得,为什么外部性的存在总是与产权不完全联系在一块的,为什么人们会感觉污染太严重,为什么大家会觉得基础教育不够,为什么交易成本高低会极大影响效率。
38.1不完全产权市场的特征
38.2外部性与产权不完全市场
38.3存在负外部性的市场均衡与效率
38.4 存在正外部性的市场均衡与效率
下篇——市场行为理论:外部性内部化与效率改进
课时目标:本讲介绍如何解决因为外部性带来的低效率问题。通过学习,你将懂得,为什么要收碳税,为什么要交易污染许可证;你还懂得,为什么用私人的办法来解决外部性问题那么难那么难?
39.1总的思路:外部性内部化
39.2政府规制:政府税收和政府补贴
39.3政府规制:污染许可证交易
39.4市场手段:科斯定理与产权交易
下篇——市场行为理论:公共物品和公共资源
课时目标:本讲介绍公共物品和公共资源领域的均衡与效率。通过学习,你将能够了解,为什么公共物品都会出现供给不足,为什么公共资源都需要保护。学习之后,你就明白为什么企业不愿提供免费的物品,为什么大家都想搭便车,为什么野生动物越来越少。学习这一讲,始终要联系外部性来理解。
40.1公共物品和公共资源的特征
40.2搭便车与公共物品的市场均衡
40.3公共物品供给效率与公共物品供给
40.4公地悲剧与公共资源的市场均衡
40.5公共资源的使用效率与公共资源保护
下篇——市场行为理论:不对称信息市场均衡与效率
课时目标:本讲介绍信息不完全市场——不对称信息市场的均衡与效率。通过学习,你将懂得,为什么会出现劣胜优汰,为什么文凭比穿着一般更能反应应聘者的能力,为什么买了车险与没买车险的司机更不注意防盗,为什么我们买菜讲价而吃饭不讲价?
41.1 隐藏特征和隐藏行为
41.2 逆向选择与隐藏特征市场的效率
41.3 信号:信号发送和信号筛选
41.4 道德风险与隐藏行为市场的效率
41.5 激励—约束:薪酬制度与机制设计
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预备知识
  • 解析几何和简单函数
  • 初步的微积分知识
  • 基本的语言表达能力和理解能力
参考资料
  • 西方经济学(上册),西方经济学编写组,高等教育出版社,人民出版社,2016年12月第1版。
  • 经济学原理(微观经济学分册),【美】曼昆 著 北京大学出版社,2015年5月第7版。
  • 微观经济学,吴开超 等 主编,西南财经大学出版社,2022年12月第4版。
常见问题

Q :  如何参加课程讨论?

A :  请到讨论区的“课堂交流区”回答每一章节的讨论题。

Q :  如何查看参考文献?

A :  在公告区可查看全部参考文献,在教学内容可查看对应章节的参考文献。


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