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园林花卉应用设计
第11次开课
开课时间: 2025年09月15日 ~ 2025年12月02日
学时安排: 3-5小时/周
距离开课还有 49 天
立即参加
课程详情
课程评价(63)
spContent=《园林花卉应用设计》是风景园林和园林专业的一门专业选修课。通过本课程的理论教学,使学生了解园林花卉应用设计的涵义和应用范畴,掌握花卉应用设计的科学性理论和艺术性理论基础,掌握花卉应用形式的主要类型及设计方法,包括花坛、花境、花卉立体景观、花卉地被景观、花园和花卉专类园等,使学生全面掌握以草本花卉和灌木为景观主体元素的植物景观设计方法;同时,通过将园林花卉学的内容与园林设计艺术原理的内容融会贯通,指导学生完成各类花坛、花境、花卉立体景观、专类园和花园设计,为园林花卉植物的景观设计和绿化工作服务。
《园林花卉应用设计》是风景园林和园林专业的一门专业选修课。通过本课程的理论教学,使学生了解园林花卉应用设计的涵义和应用范畴,掌握花卉应用设计的科学性理论和艺术性理论基础,掌握花卉应用形式的主要类型及设计方法,包括花坛、花境、花卉立体景观、花卉地被景观、花园和花卉专类园等,使学生全面掌握以草本花卉和灌木为景观主体元素的植物景观设计方法;同时,通过将园林花卉学的内容与园林设计艺术原理的内容融会贯通,指导学生完成各类花坛、花境、花卉立体景观、专类园和花园设计,为园林花卉植物的景观设计和绿化工作服务。
—— 课程团队
课程概述


    一、为什么要学习这门课程?

    花卉植物景观以其自身特有的装饰造型和群体色彩之美,成为了城市绿化建设中不可缺少的组成部分,在城市景观设计和观赏效果方面表现出了较高的价值,尤其是在现今的城市和城镇更新建设过程中体现了尤为重要的美化和生态作用。花卉植物种类繁多,形态各异,分布广泛,生态习性千差万别;花卉应用形式多种多样,布满了城市绿化的每一个角落。《园林花卉应用设计》这门课程就是教授大家如何利用好这些花卉植物的观赏特点和生长习性特点,结合艺术性和科学性的设计原理,合理发挥花卉植物在园林中的绿化美化功能,创造出多姿多彩的花卉应用形式。

    二、这门课程的主要内容是什么?

    通过本课程的理论教学,使学生了解和掌握园林花卉应用设计的涵义、花卉应用范围,掌握花卉应用设计的理论基础,包括花卉应用设计的科学性基础、艺术理论、花卉应用设计的意境营造、构图方式等;学习和掌握主要花卉应用形式的类型及设计方法,包括花坛、花境、花卉立体景观、花卉地被景观、花卉专类园、花园景观等形式或类型。

    三、学习这门课程会有什么收获?

    通过这门课程的学习,可以使学生将园林植物学、花卉学、生态学与园林设计等课程的内容融会贯通,全面掌握以草本和灌木花卉为景观主体元素的植物景观设计方法,使学生具备能够完成各类花坛、花境、花园以及专类园景观设计的基本能力,为景观设计和园林绿化工作服务。

    四、这门课有什么特色和亮点?

    特色:理论讲解紧密结合实践应用。通过大量的花卉植物实践应用的图片展示和讲解,使学生能够直观地理解和感受不同花卉应用形式的特点,加快对知识的掌握;

    亮点:紧跟时代发展变化,及时更新内容,引入植物墙和立体花坛等比较新颖的花卉应用形式的知识内容,保证学生适应行业发展的需要。


授课目标

    1 理解和掌握园林花卉应用设计和各种应用形式的基本概念,能够熟悉各种花卉应用形式并掌握各自的应用特点;

    2 理解和掌握花坛、花境、花卉立体景观等常见花卉应用形式的设计要点,具备花坛、花境、花丛、花卉立体景观等常见花卉应用形式的设计能力,能够根据设计要求提出相应的设计和施工方案;掌握花卉的种植施工和养护管理的相关知识。

    3 掌握各类花园的设计要点,具备花园、专类花园等各类花园的设计能力,能够根据设计要求完成相应的设计方案。

课程大纲
绪论
课时目标:1. 掌握花卉应用设计的基本概念;2. 理解按照园林用途分类的常见花卉类型特点
园林花卉应用设计的基本概念和花卉类型
园林花卉应用设计的基本原理
课时目标:1. 理解花卉应用设计的科学性和艺术性原理;2. 理解花卉个体的生物学特性、环境的影响及群落特征以及花卉的色彩美、形式美和意境美对花卉应用设计的影响;
2.1 花卉应用设计的科学性原理
2.2 花卉应用设计的形式美原理
2.3 花卉应用设计的色彩美原理
2.4 花卉应用设计的构图形式
花坛的应用和设计
课时目标:1. 理解不同类型花坛的含义和特点;2. 掌握不同类型花坛花卉材料的选择要点;3. 掌握模纹花坛和花丛花坛的平立面、图案纹样和色彩设计要点;4. 掌握花坛设计的绘图内容。
3.1 花坛概述
3.2 花坛的类型
3.3 花坛植物材料的选择
3.4 花坛的平立面设计
3.5 花坛的内部图案纹样和色彩设计
3.6 花坛设计图的绘图
3.7 花台花钵的应用与设计
花境的应用和设计
课时目标:1. 理解花境的含义和特点;2. 掌握花境花卉材料的选择要点;3. 掌握花境的设计应用方法;4. 掌握花境的绘图内容和施工步骤。
4.1 花境的概念与特点
4.2 花境的分类
4.3 花境的总体设计
4.4 花境的主体内容设计
4.5 花境设计图的绘图
4.6 花境的种植施工与养护管理
花丛的应用和设计
课时目标:掌握花丛花群的一般特性与应用特点。
花丛的应用和设计
花卉立体景观应用和设计
课时目标:1. 掌握花卉的立体装饰类型及其各自的植物配置特点;2. 掌握不同的立体花卉装饰材料的选择要点;3. 掌握立体花坛和植物墙的设计应用方法。
6.1 园林花卉立体景观概述
6.2 垂直绿化的类型与特点
6.3 垂直绿化植物墙的应用与设计
6.4 花卉立体装饰的类型与特点
6.5 立体花坛的应用与设计
6.6 不同环境中花卉立体景观设计
园林地被景观应用和设计
课时目标:掌握园林地被植物的一般特性与景观应用特点。
7.1 园林地被植物
7.2 园林地被植物景观的应用与设计
花园设计
课时目标:1. 了解花园发展的各个历史类型及特点;2. 掌握花园设计的基本原则;
8.1 西方花园的历史类型
8.2 花园的定义及设计原则
花卉专类园设计
课时目标:1. 理解专类花园的历史发展和定义;2. 掌握常见专类花园的应用特点;3. 掌握水景园和岩石园的设计要点。
9.1 专类园概述
9.2 水景园概念与水生植物群落类型
9.3 水景园的应用与设计
9.4 岩石园概述
9.5 岩石园的景观设计与建造
9.6 牡丹专类园的应用与设计
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预备知识

园林植物学、园林花卉学、园林生态学、园林设计等课程的知识基础对本课程的学习提升有很大帮助。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1. 《园林花卉应用设计》,董丽主编,中国林业出版社出版社,2015年第3版,ISBN:978-7-5038-5472-9

2.《植物景观色彩设计》,池沃斯著,董丽主译,中国林业出版社,2007,ISBN:978-7-5038-4743-1

3.《花卉应用与设计学》(修订本),吴涤新主编,中国林业出版社,2006,ISBN:978-7-1090-3464-8

4.《花卉应用与设计》,刘慧民主编,化学工业出版社,2012,ISBN:978-7-122-15045-5

 

西南大学
1 位授课老师
陆万香

陆万香

讲师

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