同学们在校期间将进行普通话水平测试,本课程较为完整、细致地讲授普通话语音理论知识、发音方法,指导同学们进行普通话练习,帮助同学们顺利通过国家普通话水平测试。本课程还将针对学前教育专业学生进行讲故事、儿童剧表演、幼儿教师教育教学语言练习,为同学们参加幼儿园教师资格证国考奠定基础。课程部分内容呈现真实的幼儿园教育教学活动场景,可以很好地与同学们的工作岗位结合。
1.热爱祖国的语言文字,贯彻执行国家语言文字工作方针政策,增强语言规范意识,提高使用普通话的自觉性和荣誉感,顺利通过国家普通话水平测试,达到二级甲等;
2.掌握科学的发声方法,语音饱满,吐字清晰;能流利使用口语进行表达,表情自然,态势得体,掌握朗读、讲述的基本技巧,具有指导幼儿学习运用规范语言的能力;
3.能够使用标准或比较标准的普通话进行一般口语交际和开展幼儿的教育教学等工作,具备较强的语言沟通能力、应变能力、方音辨正能力和自我训练能力;
4.树立终身学习观念,培养自主学习能力,具有良好的职业道德,并能立足专业规划自己未来的教师职业生涯。
汉语拼音知识、语文基础知识等
“十三五”职业教育国家规划教材《幼儿教师口语》,隋雯、高昕主编,高等教育出版社。
“十四五”职业教育江苏省规划教材《幼儿教师口语》,高昕主编,北京师范大学出版社。
《普通话水平测试实施纲要》,商务印书馆。
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