本课程以慕课的形式，讲述唐代教育、哲学、宗教、文学、史学、艺术、天文、科技、民俗等方面的内容。

  通过本课程的学习，可以了解唐代文化的主要因子，认识唐代文化的开放性、兼容性、丰富性和先进性，还可认识唐代文化在中国文化史和世界文化史上的地位，在传授知识、启迪思维的同时，培养学生的情感、态度和价值观，更好地传承优秀的历史文化。

通过本课学习，认识博大精深的唐代文化，融入习近平文化思想，帮助同学们树立民族与文化自信。

中国通史或唐史基础知识。

李斌城：《唐代文化》，中国社会科学出版社，2002。

徐连达：《唐朝文化史》，复旦大学出版社，2003。

赵文润主编：《唐代文化史》，陕西师范大学出版社，1992。

高明士：《东亚教育圈形成史论》，上海古籍出版社，2003。

宋大川：《唐代教育体制研究》，山西教育出版社，1998。

刘海峰：《唐代教育与选举制度综论》，文津出版社，1991。

吴宗国：《唐代科举制度研究》，北京大学出版社，2010。

聂石樵：《唐代文学史》，中华书局，2007。

傅璇琮：《唐代科举与文学》，陕西人民出版社，1986。

余才林：《唐诗本事研究》，上海古籍出版社，2010。

瞿林东：《唐代史学论稿》，北京师范大学出版社，1989。

岳纯之：《唐代官方史学研究》，天津人民出版社，2003。

牛致功：《唐代史学与墓志研究》，三秦出版社，2006。

王元军：《唐代书法与文化》，中国大百科全书出版社，2009。

刘凌仓：《唐代人物画》，中国古典美术出版社，1958。

朱继美：《唐代仕女画》，吉林文史出版社，2010。

李星明：《唐代墓室壁画研究》，陕西人民美术出版社，2005。

关也维：《唐代音乐史》，中央民族大学出版社，2000。

沈冬：《唐代乐舞新论》，北京大学出版社，2004。

柏红秀：《唐代宫廷音乐文艺研究》，南京大学出版社，2010。

叶栋：《唐代音乐与古谱译读》，陕西省社科院编印，1985。

刘青弋编：《中国舞蹈通史·隋唐五代卷》，上海音乐出版社，2010。

郑学檬：《唐宋科学技术与经济发展关系研究》，厦门大学出版社，2013。

陈玲：《〈唐会要〉中国科技思想》，科学出版社，2008。

姜生：《中国道教科学技术史·南北朝隋唐五代卷》，科学出版社，2010。

陈戍国：《中国礼制史·隋唐五代卷》，湖南教育出版社，2002。

张文昌：《唐代礼典的编纂与传承》，台湾花木兰出版社，2008。

任 爽：《唐代礼制研究》，东北师范大学出版社，2000。

李志慧：《唐代文苑风尚》，陕西人民出版社，1988。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。