学经济 赢人生
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课程评价
spContent=运用案例教学法,从经济学角度分析大学校园的各种大学生行为。通过课程学习,掌握利益分析法,能够分析出校园行为产生的原因。通过思想训练,达到“以人为镜,明得失”目的,促进大学生自我成熟、自我成长。
—— 课程团队
课程概述

1.通过这门课程学习,能够掌握利益分析法分析事物,增强分析问题能力,洞察世界的能力; 

2.通过结合简单的经济学理论的学习,明白一些人生哲学、增强学习动力、健康心理和个人管理水平; 

3.这门课的主要内容有:“经济学入门——做好四年规划”,通过经济学的入门概念,用经济理论说明大学生应该在入学之初就应该做好四年规划;“经济运行——学会思考”,如何正确分析校园的各种现象;“经济规律——善于学习”,通过经济规律,掌握一些做人、做事的基本道理;“经济影响——了解我们身边的经济世界”,进一步培养经济思维,学会分析问题;关于“经营之道——做事如做人”,《道德经》为基础,总结修身养性、齐家治国、平天下的中国传统文化思想,学习如何做人和做事(创业)。 

4.学点经济学,赢未来人生。不是思政课的“说教”,说说身边事,懂得做人道理。


授课目标

       通过课程学习,掌握利益分析法,提高发现问题、分析问题和解决问题的创新思维能力,能够自我纠正不良校园行为,培养正确的人生观、世界观和价值观,有助于实现职业规划和人生目标。


课程大纲
预备知识

具备一定的思想道德修养即可。

证书要求

       通过在线学习和线下课堂学习,系统评分大于等于52分,则课程成绩评定为合格,将获得该公选课课程学分。

1.总成绩=在线学习成绩+课程考试成绩,平时成绩占总成绩的60%,考试考试成绩占总成绩的40%

2.平时成绩(100分)=测试成绩(30分)+讨论成绩(35分)+视频学习(35分),其中测试平均成绩为每次测试成绩的之和,进行折算,记分为30分;讨论成绩为参与1次讨论5分,发布1次讨论主题10分,总和折算,记分为35分;视视频学习以观看视频每个5分,总和折算,记分为35分。

3.期末考试成绩(100分):题型及分值分别为:单项选择题40题共40分,多项选择题30题共60分,考试形式为爱课程平台在线随堂考试。

4.总成绩合格:系统最终评价成绩>52分

参考资料

教材:肖文圣著,《学经济 赢人生》,南京:东南大学出版社,2022年

参考资料:

  1. 黄琪轩.《政治经济学通识:历史·经典·现实》,东方出版社,2018年。

  2. 高鸿业.《西方经济学》,中国人民大学出版社,2018年。

  3. 董典波,黄晓林 著,《一口气读懂经济学——经济学的100个关键词》,北京:新世界出版社,2009 

  4. 林超华,《任正非传》,华中科技大学出版社,2019年。

  5. 【春秋】老子,《道德经》,李若水译评。北京:中国华侨出版社,2014年。

  6. 安雅宁 主编,《人生最重要的100条黄金法则》,北京:北京出版社出版集团,2007年。

  7. 梁英,牧何 编著,《中国人最该读的100条财富寓言》,北京:北京出版社出版集团,2007年。


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