本课程的总体目标是通过介绍创客的基本知识和理念,使学生在较短时间内掌握创客的思维方式和方法,从而让更多学生参与到大众创业、万众创新中来。本课程将让广大学生走近创客,了解创客,并最终通过完成一个具体的项目成为创客。
学习这门课,可以了解创客的基本过程,并动手完成自己的创客项目,进而申请专利或参加创业大赛。需要每周按进度提交作业和参与讨论:
1、创客如何发现问题;
2、创客如何分析问题;
3、创客如何展开创意;
4、创客如何结合技术;
5、创客如何考虑商业;
6、创客如何设计产品;
7、创客如何实现价值。
第一讲 什么是创客
1.3 创客的五个关键词
1.2 创客的概念与特点
1.1 创客的背景
Let's go!开始我们的创客之旅,本学期的学习重点是完成一个面向“紧急救援”的创新项目。
第二讲 创新思维(山东英才学院钮小萌教授主讲)
2.3 转变思考方向
2.1 什么是创新思维
2.2 心智模式与心智枷锁
第三讲 创客三步(齐鲁工业大学李明辉主讲)
3.3 项目完型与商业
3.1 成为创客需要哪些条件
3.2 创客项目运作
关于紧急救援的十个创意
第四讲 创客分享(初心文创郭兆吉主讲)
4.1 创客分享的形式
4.2 创客分享的要素
4.3 创客分享之“人”与“物”
第五讲 创客项目孵化(联荷电子商务杨嵩棠主讲)
5.2 创客项目的推动
5.3 创业资金
5.1 如何评价创客项目
第六讲 创客思维与设计创新(青年设计师马文伯主讲)
6.3 创客要避免的陷阱
6.1 用户体验创新
6.2 从创意到创客
第三次作业:技术方案!这次要谈可行性了
第七讲 创客项目的技术实现(山东大学陈桂友教授主讲)
7.2 嵌入式系统与创客教育(下)
7.1 嵌入式系统与创客教育(上)
第八讲 商业模式创新(山东大学马金平主讲)
8.2 设计商业模式
8.1 商业模式
最后一讲 老王又回来了
9.1 谁动了你的创造力
9.2 创客时代的设计
9.3 Let's be a maker!
无
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
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