课程详情
课程评价
spContent=人之美,美在人之形体,美在人之形态,美在人之形象,美在人之动作,美在人之力量,美在人之心灵。本课程集健康知识、形体美化、中华礼仪于一体,它们相互间的影响,帮助学习者树立正确的审美观,促进形体美、塑造个人风格,达到形体美和形象美统一,塑造新一代有文化、有气质、懂礼仪的高素质人才。
—— 课程团队
课程概述

追求美是人之天性,外在美主要包括体态美、仪态美形象美。通过形体课的“整形”和“形训”可以调整和克服某些生理的遗憾和不足,可以改变某些不美的习惯姿态和动作,而在这个训练的过程中,外在形体的趋美性,会转化为人内心美的深刻体验。外在美与内在美的统一,使人由内而外散发自信的气场与光芒。

课程是由三大核心内容组成:形体美塑造、礼仪形象美塑造形象美塑造。这三部分之间相互影响、相互促进、相互激发。使学习者拥有美的形体、礼仪和形象,用内涵精神价值表现自己的特质,这种追求的实现,是我们开设门课程的初衷,希望大家能学到终身受益的内容


授课目标

以芭蕾中把杆八大类基本动作为基础,侧重抓“整形”和“形训”,以找到最佳的形体感觉及精神状态,对形体气质加以强化然后通过形象美塑造、礼仪的学习对形体动作和表现加以约束,使得仪态端庄挺拔,举止高雅大方最终达到对美的追求与实现


课程大纲
预备知识

课程推荐教材:《大学生形体与形象塑造》樊莲香等著

参考资料

[1]樊莲香,汤海燕,陈向平.大学生形体与形象塑造[M].北京:高等教育出版社,2018.

[2]樊莲香,陈阿理.形象美姿塑造[M].广州:广东省高等教育出版社,2010.

[3]金正昆.商务礼仪[M].北京:北京联合出版公司,2013

[4]张富云,吴玉娥.服饰搭配艺术[M].2版.北京:化学工业出版社,2017



常见问题


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