计算机网络
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课程详情
课程评价
spContent=是计算机类专业的学位必修课程,是研究生入学统一考试中的计综科目之一。围绕参考模型,用7张思维导图,带你探讨信息从源到目的,穿越中间交换设备所遇到的问题和解决办法;涵盖基本原理和重要协议。不管你是对计算机网络感兴趣,还是考研,亦或是考取相关证书,本课程都是你不错的选择!
—— 课程团队
课程概述

      以层次模型为线索,一层一章(数据链路层两章),将内容有机地串在一起;主要包括网络相关术语和协议(TCP/IP协议)、网络标准、OSI参考模型、局域网技术(重点以太网)、物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层的基本功能和基本原理;重点学习网络层内容,包括各种路由协议的工作原理及其特点。在学习理论的基础上,初步培养网络编程、网络抓包工具使用、交换机和路由器操作等实际动手能力。

      7张(章)思维导图,既有清晰的脉络,又有技术细节,收放自如,带你深入计算机网络的背后,看清信息的流转,囊括重要的原理、技术和协议。

      除了满满的干货,你还将在课程中了解到网络发展进程中的名人及背后的奇闻轶事,比如:互联网之父温顿瑟夫(Vinton Gray Cerf)、以太网之父罗伯特梅特卡夫(Robert Metcalfe)、万维网之父蒂姆伯纳斯李(Tim Berners Lee)、CDMA之母海蒂拉玛Hedy Lamarr、第一台路由器发明者和思科创始者昂纳德波萨克(Leonard Bosack)和桑德拉勒纳(Sandy Lerner)夫妇、高锟、拉迪雅铂尔曼(Radia perlman)......也许没有他们的发明,网络世界会是另外一个样子,这些名字背后的传奇故事,是网络知识宝塔上闪亮的珠缀,将带给你无限的感叹和畅想。

 附录:第二章物理层的知识导图如下所示。课程团队将给出7张思维导图的XMind源文件,你可以在其上增删修改,构筑自己的知识框架


授课目标

(1) 理解计算机网络从无到有的进程,理解网络中的问题以及解决问题的方法,培养学生发现问题解决问题的能力;

(2) 理解网络通信的基本原理,理解一个信息是如何从源穿越到目的的全过程,学习套接字编程基础,并进行实践,掌握基本的套接字编程方法;

(3) 学习主要的交换设备的工作原理,掌握主要的交换设备的基本使用方法,并能利用路由器和交换机进行组网;

(4) 理解各层报文的封装格式,掌握重点字段的含义,并能通过分析报文,理解协议和简单故障分析。


课程大纲
预备知识

具备:二进制、十进制、十六进制的换算关系。

证书要求

课程成绩由三个部分组成,单元测试占45%,单元作业5%,讨论区的课堂交流区内回帖(非水帖)占5%,期末考试45%最后总评成绩60分的同学,可以获得课程证书;总成绩达到85分及以上的同学,可获得优秀证书。

注意事项:

关于单元测试:每章布置一次测试,每次测试提供三次答题机会,每次测验的最后成绩取三个成绩中的最高分。

论坛得分说明:发帖个数与得分成正比,累计发帖14个可得满分(5分)。只有教师在教学单元内容发布中发起的讨论(在课堂交流区),系统才会统计。切记:学生在其他论坛中发的帖子不计入成绩。



参考资料

教材:

Andrew S. Tanenbaum,David J. Wetherall;严伟等译,计算机网络(第五版),清华大学出版社,2012


参考资料:

[1] (美)Larry L.Peterson,Bruce S.Davie,Computer Networks: A Systems Approach, Fifth Edition,机械工业出版社,2012

[2] (美)Behrouz A. Forouzan,Firouz Mosharraf,Computer Networks: A Top-Down Approach,机械工业出版社,2013

[3]Mark A. Dye,Allan D. Reid著,思科系统公司译, 思科网络技术学院教程:网络简介,人民邮电出版社

[4]Scott Empson, Chery Schmidt 著,思科系统公司译, 思科网络技术学院教程:路由和交换基础,人民邮电出版社 (最新第六版也可以)


常见问题

Q :  课程采用什么教材?

A :  采用经典教材:Andrew S. Tanenbaum,David J. Wetherall;严伟等译,计算机网络(第五版),清华大学出版社,2012。课程视频的根据教材的前7章拆解的知识点,建议您学习的过程中,逐渐构建自己的知识框架,将知识点内化并串起来。


Q :  我是计算机网络相关课程的老师,想参考本课程资料,可以吗?

A :  当然可以,您可以随意参考,也特别欢迎将我们的《计算机网络》MOOC课程引用为您自己的SPOC课程,课程团队愿意提供全力协助。


Q :  课程有动手实践内容吗?

A :  有的,主要涉及到报文抓取和分析,以及交换设备(交换机和路由器)的基本操作。


Q :  报文抓取用什么工具?

A :  建议使用WireShark。


Q :  交换设备的基本操作怎么完成?

A :   如果有条件的学员,可以直接在真实设备上进行操作。如果没有真实的设备可用,建议使用仿真软件完成,比如 思科的PacketTracer。


Q :  我是否可以免费合法地使用PacketTracer(简称PT)呢?

A :  可以。您可以注册成为netacad(https://www.netacad.com/)的学员,即可下载PT并免费使用。不仅如此,您还可以以此账号,进入袁华老师在netacad上开设的PT课程、CCNA1和CCNA2课程,免费学习和使用思科课程的资源。