spContent=本课程是线下课程《药理学》的在线版,围绕药物的基本作用及机制,介绍了作用于中枢神经系统、心血管系统、消化系统、呼吸系统等各类常见疾病的治疗药物。课程偏重于药物发现史及常用药物临床应用介绍,是课堂教学的有力补充。该课程属于临床医学与基础医学的桥梁学科,对医学生及药学生均有重要意义。
本课程是线下课程《药理学》的在线版,围绕药物的基本作用及机制,介绍了作用于中枢神经系统、心血管系统、消化系统、呼吸系统等各类常见疾病的治疗药物。课程偏重于药物发现史及常用药物临床应用介绍,是课堂教学的有力补充。该课程属于临床医学与基础医学的桥梁学科,对医学生及药学生均有重要意义。
—— 课程团队
课程概述
药物是治疗疾病的重要手段之一。药物为什么能够治病?如何合理使用?事关病人的生命健康。本课程要求学生掌握药物的分类、重点药物的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应和禁忌症等。本课程的学习为不但为新药的研发提供理论基础,而且为临床合理用药、发挥药物最佳疗效、防治不良反应等提供理论基础。该课程属于临床医学与基础医学的桥梁学科,对医学生及药学生均有重要意义。
本视频课程基于药理学学习特点,偏重于药物发现史及常用药物临床应用介绍,既介绍了药理学基本知识,又分类介绍了中枢神经系统药物、抗炎药、镇痛药、作用于心血管系统、消化系统、呼吸系统疾病药物及抗微生物、抗肿瘤药等药物学知识,对代表药物的发现知识背景进行了更加详细的讲解,是课堂教学的有力补充。课程共56节,总计约600分钟,讲授人员黄先菊、袁琳、胡鑫等几位教师均具有多年相关教学经验,讲授内容明确分工,视频制作以讲解、案例、动画等多种形式呈现,兼具专业性与趣味性。
本课程通过讲授药理学的基本理论和药理作用,最终目的是使学生了解常用药物的作用、用途、不良反应及其防治等基本知识,为临床合理用药和新药的研制与开发提供理论基础,并推动和促进我国药学事业的蓬勃发展。
授课目标
1. 掌握常见病种的合理选药、代表药物作用及机制
2. 了解药物研发的基本过程及前言进展
课程大纲
日常用药概述
课时目标:本章节主要介绍药理学学科任务、发展史及药物基本知识。使学生学习各类药物作用的共同特点、构效关系和不良反应等内容,掌握代表药物的体内过程、药理作用、不良反应,禁忌症和注意事项。 熟悉药理学学科的研究新成就、新进展。
1.1药物发展简史 1.2药物基本知识与新药研发 1.3药物的作用与不良反应 1.4药物的相互作用
中枢神经系统疾病用药
课时目标:学习中枢神经系统常用药物,掌握代表药物的作用、作用机制、临床用途及不良反应。
2.1常用镇静催眠药 2.2抗癫痫药 2.3抗帕金森病药 2.4 抗精神病药
炎症与疼痛用药
课时目标:学习常用抗炎、镇痛药物,比较他们的作用特点及临床用药优缺点,掌握其合理使用原则。
3.1疼痛与抗痛系统 3.2阿片类镇痛药 3.3 百年老药阿司匹林 3.4肾上腺皮质激素 3.5糖皮质激素的利与弊
“三高”人群用药
课时目标:学习常用抗高血压、抗糖尿病、抗高血脂药物,掌握其代表药物分类、作用及作用机制。熟悉合理用药。
4.1抗高血压药 4.2什么是糖尿病? 4.3胰岛素的发现 4.4口服降糖药 4.5危险的血脂 4.6降血脂药
心血管疾病的治疗药物
课时目标:学习各类心血管疾病治疗药物,掌握药物的分类、代表药作用、作用原理及临床应用。
5.1抗心律失常药 5.2肾素-血管紧张素-醛固酮拮抗药 5.3利尿药 5.4抗心绞痛药
5.5抗心衰药
作用于呼吸与消化系统药物
课时目标:熟悉常用呼吸、消化系统作用药物,掌握平喘药、抗消化性溃疡药的作用、作用机制及不良反应。
6.1哮喘的预防与治疗 6.2镇咳与祛痰药 6.3抗消化性溃疡药 6.4消化功能调节药
抗生素与抗菌药物
课时目标:学习抗菌药物基本概念,掌握他们的分类、代表药物作用、作用机理及药物耐药机制,了解抗菌药物的合理应用原则。
7.1感染性疾病的黑暗时代 7.2抗菌药与抗生素基本概念
7.3青霉素的发现
7.4 β内酰胺类抗生素 7.5 大环内酯类抗生素 7.6氨基糖苷类抗生素 7.7 人工合成抗菌药 7.8 细菌耐药与合理应用
抗肿瘤药
课时目标:学习肿瘤的病因病机,熟悉常用抗肿瘤药,掌握肿瘤的治疗药物。
8.1 肿瘤化疗药物
8.2 肿瘤靶向药物 8.3肿瘤免疫分子靶向药物
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预备知识
证书要求
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
参考资料
杨宝峰主编.药理学(第8版). (“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,卫生部“十二五”规划教材,全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材).北京:人民卫生出版社.2013年3月
向继洲主编.药理学.面向21世纪规划教材.北京:科学出版社.
李端主编.药理学(第6版). (“十一五”普通高等教育本科国家级规划教材,卫生部“十一五”规划教材,全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材,获首批全国高等学校医药教材优秀奖).北京:人民卫生出版社.2007年8月。