对接高考 明晰专业 终身发展
新高考人才选拔由学校选择优先变为提倡适性扬才的专业选择优先。然而,高中生对生涯意识及高校专业了解普遍欠缺。本课程旨在帮助高中生认识职业和专业的关系,了解自身的特性和不同高校专业的特点,进而掌握生涯规划的方法和途径,提升专业选择决策能力。
课程紧贴新高考,各章节从高中生涯教育中的共性困惑和难点切入,从学生的职业倾向和兴趣特点反推到高校专业选择,注重学生的全面发展和终身发展,契合高校综合素养考察要求。
授课教师既包括高校从事职业发展教育的老师,也有社会知名指导专家。课程设计“生涯帮帮团”环节,邀请分享嘉宾包括海尔等名企HR、知名高校教授、优秀大学生、招办主任等,帮助高中生从各种不确定中找到自己生涯发展方向。
1. 普及生涯意识,激发学生行动内驱力;
2. 认识职业和专业的关系,了解自身的特性和不同高校专业的特点;
3. 掌握生涯规划的方法和途径,提升专业选择决策能力。
第一章 导论
1.1 新高考下的生涯规划
第一章单元测试
第二章 职业嘉年华
2.1 职业大集合
2.2 热门职业
2.3 新兴职业
2.4 职业探索总结
第二章单元测试
第三章 生涯帮帮团--职场初体验
3.1 专业选择问题
3.2 高中生需要提升这些素质
3.3 在单位中发展成长的疑惑
第三章单元测试
第四章 专业放大镜
4.1 专业放大镜(上)
4.2 专业放大镜(下)
第四章单元测试
第五章 大学面面观
5.1 大学面面观
第五章单元测试
第六章 生涯帮帮团--走进象牙塔
6.1 学科专业宏观介绍
6.2 认识专业
6.3 选择专业
6.4 学习专业
第六章单元测试
第七章 由“我”来聚焦
7.1 学好这一章 这些话很重要
7.2 兴趣探索
7.3 能力探索
7.4 价值观探索
第七章单元测试
第八章 生涯帮帮团--学长来交流
8.1 学长来交流
第八章单元测试
第九章 创新创业素养提升
9.1 创新创业素养提升
第九章单元测试
第十章 信息大综合
10.1 信息大综合
第十章单元测试
第十一章 成长计划表
11.1 成长计划表
第十一章单元测试
第十二章 生涯帮帮团--综合素质考察
12.1 浅谈高考改革
12.2 综合素质考察和高考专业选择
第十二章单元测试
无需预备知识
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
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