国际企业管理
分享
课程详情
课程评价
spContent=伴随经济全球化发展日渐深刻,对新工科、新商科培养具备国际竞争力的高素质人才提出更高要求;我校响应“一带一路”战略需求,积极推进“双一流”建设背景下大学国际化人才培养模式的教育改革实践。社会发展需求与学校教育改革实践的双重利好为本课程建设改革带来了扎实的基础和发展的机遇。课程目标为基于“后疫情”时代全球化竞争复杂形势下,改革新商科能力跨界融合和国际竞争力培养的模式,锻炼高级思维能力;运用德育学科思维,融入思政情境案例,潜移默化家国情怀和产业报国导向;利用线上线下资源,融合课内知识内化与课外课题训练,培育创新实践和研学相长的学习气氛,提升创新能力和解决实际问题的能力。即综合培养“素养宽厚、能力多元、观念正确”的国际型创新商科人才。
—— 课程团队
课程概述

基于国际化发展日益复杂的背景下,国际化人才打造迫在眉睫。本课程充分运用德育的学科思维,培养学生守正创新、大国自信的价值范式与文化基因。将中国国情与西方管理理论相融合,坚持以特定的社会制度、价值体系和意识形态为出发点,重点剖析中国企业国际化进程中的经历、成功、挫折,让中国传统文化和海外成长企业的故事走进大学课堂,深度剖析中国企业国际化独特的管理现象和实际问题。结合“后疫情”时代、国际政治经济变化的挑战,以及“一带一路”倡议及实施中的机遇,激发学生的爱国情怀和国家使命感,培养具有达到国际化水准的视野、知识和能力,并且在全球化竞争中善于把握机遇和积极进取的高层次人才。

据此,在全球化竞争复杂多变的形势下,本课程以培养具备交叉融合素质和国际胜任力的“新商科”人才为导向,通过价值引领和潜移默化强化家国情怀和产业报国理想的素质培养;利用线上线下双循环驱动,第一课堂和第二课堂有机联动,为学生搭建研学相长、创新探索和国际商务体验的育人平台。

本课程除了适合高等院校本科生和研究生教学实践,也适合从事国际商务的业界人士学习与交流,帮助其把握国际商务理论前沿和实践规律,从而提高企业国际竞争力。本课程的现实作用可以满足您不论是处于校内学习辅助资源还是研究生入学考试如国际商务、工商管理、企业管理等考研专业课的自主复习的目的,完成有的放矢,事倍功半的研学之旅。

课程特色如下:1.立德树人,立足本土特色,探索中国管理实践的教学情境。2、聚焦本源,深耕课堂质量,建设学生喜爱的精品课堂。3、依多平台,协同育人机制,打造全通道新商科通识课程。4.搭建团队,强化研学创新,拓展专业课程的永续生命。

授课目标

结合当下时代特征与国际政治经济变化的挑战,以及“一带一路”倡议及实施中的机遇,激发学生的爱国情怀和国家使命感,培养具有达到国际化水准的视野、知识和能力,并且在全球化竞争中善于把握机遇和积极进取的高层次人才。

   本课程除了适合高等院校本科生和研究生教学实践,也适合从事国际商务的业界人士学习与交流,帮助其把握国际商务理论前沿和实践规律,从而提高企业国际竞争力。

课程大纲
预备知识

管理学、组织行为学、人力资源管理等预备知识。

参考资料





使用教材:马述忠编著,国际企业管理(第四版),北京大学出版社,2019.

参考教材:马述忠编著,国际企业管理(第五版),北京大学出版社,2025.

常见问题