在篮球场上经常看到我们的一些身体素质突出,个人技术能力较强的学生在正式比赛中,他们仿佛变回了初学者一样,失误非常多,队友之间很少能打出精彩的配合,球员赛场的位置感、执行力、战术应变意识等存在很多问题,致使个人的技术能力发挥不出来。我不禁要问,为什么会出现这类情况呢,这值得我们在篮球教学中反思。从篮球的本质来看,有目的的战术教学是培养及提高学生技、战术水平的重要环节。
本课程内容包含了基本战术配合的概念与作用,战术配合讲解示范中配有正确动作与错误动作,针对不同的战术设计了多种形式的练习方法,加深其对篮球战术配合的认知,又能激发学生的学习兴趣,以此来帮助学生习练篮球战术配合并在比赛中熟练的运用。
篮球运动有很好的教育功能,篮球战术配合更是把这一功能具体的体现,既然是配合,那就不仅需要个人技术,更需要场上每位队员齐心协力、互相配合,才能战胜对手。篮球运动的实践既能培养学生团结、勇敢、顽强、拼搏、竞争、协作的精神,又能养成良好的作风和优秀的意志品质。
本课程适用于高校篮球必修、选修课程,大学篮球社团教学训练以及热爱篮球运动的爱好者的学习。
能力目标:系统地掌握篮球基本战术配合,具备基本的篮球战术应用能力;提高体育专业学生讲解示范、指导纠错、组织教学等能力。
素质目标:培养集体凝聚力,塑造集体荣辱观;培养团队精神,塑造团队协作作风;培养自我控制能力,塑造律己为公;培养人际交往能力,塑造健全人格;培养优良情操,塑造优秀品质。
本课程为考试课,学期总成绩由单元测试、单元作业、讨论、考试四部分组成,其中单元测试占20%,单元作业20%,讨论占20%,考试占40%。
1.孙民治.现代篮球高级教程[M].人民体育出版社,2004.
2.王家宏.球类运动.篮球[M].高等教育出版社,2015.
3.张培峰,王小安.现代篮球运动.[M].人民体育出版社,2012.
4.于振峰,练碧贞,张振东.篮球基础战术教学与训练.[M].北京体育大学出版社,2007.
5.于振峰.现代篮球战术学练设计.[M].高等教育出版社,2013.
6.谢铁兔.篮球战术教学训练方法与步骤.[M].北京体育大学出版社,2010.
7.厄尼.伍兹(美).篮球攻击性紧逼防守.[M].人民体育出版社,2006.
8.张超,郭雅.篮球运动教程.[M].西北工业大学出版社,2013.