古代汉语课程主要学校有关古代汉语规律性的知识,关注学以致用。
学习这门课程,可以提升你的文言文阅读能力,有助于更好地感受诗词歌赋,更深入地领悟中国文学遗产。
学习古代汉语可以帮助你更便捷地进入高层次文化语境。学习古代汉语还可以使你的表达变得优雅而有涵养,提升你的气质形象。
通过古代汉语课程的学习,你能了解祖国语言的源头和流变,热爱母语、热爱母语文化。
知识目标:掌握古代汉语的基础知识和基本理论。
能力目标:能够运用工具书阅读古代汉语典籍文献,继承和弘扬优秀民族文化传统。能够运用古代汉语基础知识解决语言文字应用中的实际问题。
素质目标:建构小学语文教学的背景知识体系,提升小学语文教学能力。
思政目标:追根朔源探求汉语源头,引导学生认识母语、热爱母语,厚植爱国主义情怀,激发民族自豪感。
一定的古诗文阅读量。
文言文语感和基本阅读能力。
语言类课程的知识框架。
视频学习完成度(20%):认真完整地看视频的学生给予所得分的100%,未认真看全视频的学生给予所得分的50%,未看视频的学生此项不得分。
课程讨论(10%):获取满分学生需要在“课堂交流区”中参加老师发起的讨论,发帖和回帖的数量总共达20条及以上。合格的也至少要5条以上。
单元作业(10%):结合学习内容完成相应作业。有的作业会采取学生互评的方式评分,作业互评最少个数为6个。未参与互评的学生将给予所得分数的40%,未完成互评的学生将给予所得分数的70%,全部完成互评的学生将给予所得分数的100%。系统默认互评下的学生作业成绩,每个得分项去掉最低最高分取平均分,然后相加。
期末考试(60%):考试题型有两种:客观题和主观题。客观题有三种题型:包括10个单选题(每题2分),15个判断题(每题2分),10个选择题(每题2分)。主观题共30分,或是问答题,或是翻译题,形式相对多样。卷面满分100分。需要在100分钟内完成,只允许尝试3次。
本课程最后的综合成绩采用百分制计分,60分及以上为“合格”,85分及以上为“优秀”。
王力《古代汉语》(四卷本),中华书局,2016.11版;
王宁《古代汉语》,北京大学出版社,2010版;
郭锡良《古代汉语》(上下册),商务印书馆,1999版。