参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》及我校中药学类、药学类专业人才培养方案,《有机化学》课程分为Ⅰ、Ⅱ两部分,分别在第2、3学期开设。《有机化学Ⅰ》主要讲授有机化学基础理论、常用术语、立体化学基础,以及烷烃、烯烃、炔烃与二烯烃、脂环烃、芳香烃、卤代烃等内容。
课程教学注重科学性与系统性,突出重点、讲透难点,加强内容前后联系与启发引导,帮助学生把握有机化学的学科特点与内在逻辑,树立科学自然观,掌握方法论,激发对有机化学的探索兴趣与实践愿望。教学中贯彻辩证唯物主义观点,坚持理论联系实际,采用启发式、直观教学、翻转课堂等方法,引导学生在充分理解、归纳、掌握知识的基础上,培养批判性思维,逐步形成在现实世界中发现问题、分析问题和解决问题的综合能力。课程突出专业特色,紧密结合中医药实例展开讲解,适当反映有机化学的现代发展与最新成果,增强学生专业学习的自信心、兴趣与自觉性。通过研究型教学与自主性学习,进一步培养学生的科学精神与创新思维。
本课程为考试必修课,实行过程性评价与终结性评价相结合的方式。具体考核构成如下:(1)中药学类专业:理论成绩25%(出勤5分 + 课堂互动25分 + 网络单元测验50分 + 课后作业10分 + 讨论与汇报10分)+ 实验成绩25% + 期末考试50%;(2)药学类专业:平时成绩40%(出勤5分 + 课堂互动25分 + 网络单元测验50分 + 课后作业10分 + 讨论与汇报10分)+ 期末考试成绩60%。
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考核方式 |
占总成绩的比例 | |
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平时考核 |
理论课:出勤5分+课堂互动30分+章节测验30分+课后作业20分+讨论与汇报15分。 |
25% |
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实验课:出勤5%+课堂互动20%+搭建装置10%+实验操作10%+实验事故5%+卫生环保5%+实验结果10%+实验报告35%。 |
25% | |
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期末考核 |
采用闭卷考试方式。 |
50% |
1、教学平台
① 中国大学MOOC,https://www.icourse163.org/
② 班级微信学习群
2、电子资源
① 南京中医药大学网络教学综合平台
https://e.njutcm.edu.cn/eol/homepage/common/
② 南京中医药大学图书馆——各种电子书籍、期刊、论文等数据库
https://library.njucm.edu.cn/
③ 国家精品课程资源网
https://www.jingpinke.com/account/member_login
3、参考书目
① 邢其毅等编.《基础有机化学》(第四版,上下册).北京:高等教育出版社,2017.
② L. G. Wade, Jr.《Origanic Chemstry》(8th ed.). 2013.