本实习课程的教学目标是：使学生掌握钳工的基本操作，了解机械加工的一般过程、金属加工的主要方法，能独立完成简单零件的切削加工。通过实习，让学生养成热爱劳动，遵守纪律，重视安全、质量和环保的好习惯，增强工程实践能力，提高综合素质（工程素质），培养创新精神和创新能力。
目标1 通过实习让学生养成热爱劳动，遵守纪律，重视安全、质量和环保的习惯，初步建立市场、信息、质量、成本、效益、安全、环保等工程意识；
目标2 通过实习提高学生严谨求实和理论联系实际的职业素养；
目标3 掌握锉削、划线、锯割、钻削及攻丝的基本操作方法，常用工具、量具的使用，能完成简单零件的加工；
目标4 了解数控加工的原理、特点；熟悉数控加工程序编写方法，掌握数控车床的基本操作；
目标5 了解普通车、铣、磨床的结构、特点及应用范围。了解智能制造系统的基本组成及应用；
目标6 掌握电火花线切割、激光切割、激光内雕、激光打标等特种加工技术。熟悉各机器的工艺设计及材料分析、制作及后处理、相关软件的应用等；
目标7 熟悉3D 打印技术的基本原理及过程；掌握正向三维工程设计；针对不同的材料，掌握 3D 打印的工艺设计；
目标8 掌握数控加工中心等新技术、新工艺，熟悉现代工业计算机辅助设计与制造全过程；
目标9 了解手工电弧焊的基本操作，对焊接有初步的操作体验；
目标10 培养学生机械工程领域所需技能、技术以及使用软、硬件工具的能力。以及机械工程系统、零部件或工艺流程的设计能力；
目标11 培养学生的沟通能力及团队协作精神；
目标12 培养学生的分析问题、解决问题的能力。增强工程实践能力，提高综合素质（工程素质），培养创新精神和创新能力。
1、以实训产品、实习过程、实习报告为考核依据，考核等级分为优、良、中、及格、不及格五级；
2、若出现以下情况按不及格记：
l 逾期未交实习报告
l 任一工种单独考核不合格
3、根据不同专业的需求选择相应模块；
4、各模块首先单独以百分制计分，然后按下表比例汇总后计算总分：
考核项目 | 占分比例 | 评分标准 |
钳工 | 25% | 90-100：能独立地规范操作，动手能力强，尺寸精度和粗糙度符合要求，质量合格 |
80-89：能独立地规范操作，动手能力较强，尺寸精度和粗糙较符合要求，质量合格 | ||
70-79：需适当指导和辅助，动手能力比较强，主要尺寸精度和粗糙度总体符合要求，质量基本合格 | ||
69-69：独立操作能力一般，动手能力一般，尺寸精度和粗糙度基本符合要求，质量一般 | ||
60以下：不遵守纪律及操作规范、尺寸精度和粗糙度达不到要求，零件报废，或不能在规定时间内完成锤头的加工 | ||
数控车工 | 30% | 90-100：能独立地规范操作，动手能力强，尺寸精度和粗糙度符合要求，质量合格 |
80-89：能独立地规范操作，动手能力较强，尺寸精度和粗糙较符合要求，质量合格 | ||
70-79：需适当指导和辅助，动手能力比较强，主要尺寸精度和粗糙度总体符合要求，质量基本合格 | ||
69-69：独立操作能力一般，动手能力一般，尺寸精度和粗糙度基本符合要求，质量一般 | ||
60以下：不遵守纪律及操作规范、、尺寸精度和粗糙度达不到要求，零件报废，或不能在规定时间内完成锤柄的加工 | ||
车、铣、磨工、智能制造认知 | 10% | 90-100：遵守安全操作规范及纪律、了解所学内容 |
80-89：遵守安全操作规范及纪律、较好了解所学内容 | ||
70-79：遵守安全操作规范及纪律，总体了解所学内容 | ||
60-69：基本遵守安全操作规范及纪律、基本了解所学内容 | ||
60以下：不遵守安全操作规范及纪律、不了解所学内容 | ||
特种加工 | 20% (三选一) | 90-100：操作熟练、设计加工作品有创意、质量好 |
3D打印 | 80-89：操作较熟练、设计加工作品较有创意、质量较好 | |
数控加工中心+焊接 | 70-79：操作总体流畅、设计加工作品总体比较好 | |
60-69：操作基本流畅、设计加工作品一般 | ||
60以下：不遵守纪律及操作规范、、设计加工作品未完成 | ||
实习报告 | 15% | 90-100：基础知识答题优秀，撰写内容完整规范 |
80-89：基础知识答题良好，撰写内容较完整规范 | ||
70-79：基础知识答题一般，撰写内容较完整规范 | ||
60-69：基础知识答题一般，撰写内容基本完整规范 | ||
60以下：基础知识答题不及格，撰写内容不完整规范 |
根据总分，按下表分等级给出最终成绩：
分数段 | 等级 |
90-100 | 优 |
80-89 | 良 |
70-79 | 中 |
60-69 | 及格 |
小于60 | 不及格 |
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