智能生产线的系统集成与应用
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spContent=智能制造生产线,让未来加速而来,人性化设计,为生产保驾护航!为实现 “中国制造2025”、 “新基建”提供助力。 大家好,欢迎学习《智能生产线的系统集成与应用》课程。本课程涵盖智能机电技术从基础概念到实践应用的全过程。通过课程的学习,你将掌握智能制造生产线的基本原理、系统集成的方法和实际应用的策略。本课程以FANUC和ABB工业机器人为转运载体,以ROBOGUIDE编程仿真软件实现虚实结合,融合思政与理论实践教学于一体。 课程包括智能生产线的结构、设计、关键技术、核心知识、FANUC和ABB机器人与产线各站位的协同工作、产线的运营与维护等。本课程以项目导向,帮助学习者掌握智能生产线的核心技术,提高解决实际生产问题的能力。帮助学习者了解行业发展趋势,为从业者提供职业发展的方向。让我们一起开启课程的学习之旅,立志成为一名具备创新实战经验的智能生产线工程师。 —— 课程团队
—— 课程团队
课程概述

通过本课程的学习,将智能制造专业群所属的机电一体化技术专业、电气自动化技术专业、智能机电控制技术等相关专业所学的专业核心课程诸如电气控制与PLC,传感与视觉检测技术,气动应用技术、电机拖动、变频与伺服驱动、运动控制技术、电工电子技术、工业网络技术、工业机器人技术、自动控制技术等课程涉及的知识进行融会贯通,并在智能生产线的运行与维护中融合应用。

课程以HZ-II-F01E型智能产线工作站为基础,以FANUC工业机器人为中心。未来还将以三向815Q机电一体化赛项为依托,接轨世界技能竞赛(World skills)相关标准及规程进行开发设计。通过本课程的学习,要求学生认识智能制造,掌握智能生产线系统集成的设计步骤和核心技术,了解智能生产线的四大步骤:上料分拣、组装与制造、检测以及入库。理解FANUC工业机器人在智能生产线中的作用,以及与智能生产线的协同工作。为学生完成后续的毕业设计与毕业实习打下基础,旨在培养具有创新实践能力的机电控制工程师、电气工程师,智能生产线现场工程师。

授课目标

一、参照职业院校技能大赛“机电一体化赛项”的模式,完成以下授课目标。

1)分析工作站的工作任务,列出工作流程

2)工作站的机械构件的拆卸与组装

3)工作站的电路与气路的连接和操作

4)工作站的程序设计与设备调试

二、参照“1+X”工业机器人操作运维与管理的模式,完成以下授课目标。

1)讲解智能制造认识

2)讲解工业机器人工作站的机械结构设计、电气设计、程序设计以及仿真设计。

3)讲解轨迹、搬运、码垛、装配、打磨、焊接等工序。

4)讲解智能生产线的来料检测、元件装配与制造、检测与贴标、包装入库等工序的过程。

5)讲解智能生产线维护与保养。

课程大纲
预备知识

1)浓烈的兴趣、十足的自信。

2)需要具备一定的机电控制,电气控制以及工业机器人的专业知识;

参考资料

1)王兴东等. 机电一体化设备安装与调试. 中国铁道出版社,2024.

2)朱秀兰 等. 智能制造生产线装调. 机械工业出版社,2022.

3) 刘怀兰等. 智能制造生产线运营与维护. 机械工业出版社,2020.

常见问题

Q:课程的价值?

 

A : 通过课程学习,可以掌握ABB机器人的ROBOTSTUDIO与FANUC机器人的ROBOGUIDE,汇川PLC H2U-XP,H3U,以及西门子PLC的 S7-1200的博途软件的使用,掌握机电控制与电气控制的工作原理、设计方法、编程调试,掌握智能生产线项目开发的技巧,最终成为一名卓越的机电工程师与电气工程师。

 

 

Q : 没有FANUC机器人怎么办?

 

A : 可以利用ROBOGUIDE进行仿真。


Q : 没有ABB机器人怎么办?

 

A : 可以利用ROBOTSTUDIO进行仿真。

 

 

Q : 没有电脑怎么办?

 

A : 可以通过微课视频学习生产线搭建,电路接线、软件实操方法及步骤,掌握生产线集成与开发的过程及技巧。

 

Q :这个课程学习难吗?

 

A : 课程学习不难,但需要练习。软件的学习没有捷径,只有多加练习和使用才能真正掌握。现场实操如果可以来现场多练习肯定事半功倍。本课程尽量将复杂的操作简单介绍出来,只要按照本课程的学习要求完成即可。