本门课程以够用为原则，简化了单片机理论的难度和深度，以应会为目的，侧重对学生单片机应用能力的培养和技能的训练，共设置了四个主题，主题一娱乐彩灯：以单片机最小系统、单片机并行I/O口应用为目标，主题二仪器仪表：以键盘及显示接口的应用为目标，主题三智能控制：以定时计数器、中断系统及串行通信接口应用为目标，主题四创客实践：以激发创业、创新实践、创客项目开发为目标。每个主题又分为多个任务，每个任务即具有完整性又有循序渐进的特点，知识链接以“相关知识”的形式出现，每个任务都是一个单片机系统开发过程，通过应用Proteus绘制硬件电路图，再应用Keil uVision3编写软件程序，最后通过交互式仿真与调试完成软硬件联调，同时应用开发板进行功能验证，通过对多个任务的学习，最终达到掌握相关项目知识和能力的目的。

1、素质目标

通过分组完成主题活动任务，培养学生学习能力、组织能力、创新意识和团队意识，并树立正确的人生观、科学观，养成认真负责的态度和严谨细致的工作作风。

（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神。

（2）培养学生分析问题、解决问题的能力。

（3）培养学生勇于创新的精神。

（4）具备批判性和发散性的思维素养，整合资源的意识。

（5）具备乐于分享的素质。

（6）培养学生的质量意识、安全意识。

（7）具有社会主义核心价值观践行能力。

2、知识目标

了解单片机的新技术和新应用；掌握单片机的基本结构；熟练掌握单片机的最小系统的构成；掌握单片机显示和键盘接口电路设计方法和程序设计方法；掌握单片机定时器结构、工作方式和程序设计方法；掌握单片机中断系统结构和中断函数的编写方法；掌握单片机串行口的结构、工作方式和串行通信程序的设计方法；掌握单片机应用系统的开发流程和调试方法。

（1）掌握单片机的基本结构。

（2）熟练掌握单片机的最小系统。

（3）掌握单片机程序的设计方法。

（4）掌握单片机的显示、键盘、模拟接口电路的设计与编程。

（5）掌握单片机应用系统开发流程和调试方法。

（6）了解单片机相关产品的新技术、新工艺、新器件的应用知识。

3、技能目标

能熟练掌握单片机内部机构及其最小系统的构成；能应用单片机进行系统的分析及方案设计；简单硬件电路设计、制作；能应用Proteus软件进行电路绘制；应用Keil开发软件进行程序编写、调试。

（1）掌握单片机开发环境的使用能力。

（2）掌握单片机系统的开发方法。

（3）掌握常用显示、键盘、模拟接口电路的设计与编程能力。

（4）具有单片机小系统的软硬件设计、制作与调试能力。

（5）培养学生创新设计能力。

（6）培养学生具有较强的模仿能力、敏锐的观察能力、丰富的想象能力。

（7）培养学生资料的搜集、整合、运用能力。

1. 模拟电子技术和数字电子技术的基础知识；

2. 常用元器件的识别能力，简单电路的分析能力；

3. C语言基础知识。

1.参考教材主要有：

《手把手教你学51单片机(C语言版)》作者：宋雪松 出版社：清华大学出版社

《新概念51单片机C语言教程》作者：郭天祥 出版社：电子工业出版社

《单片机C语言应用100例》作者：王会良  出版社：电子工业出版社

2.网络课程资源：

爱课程网站：https://jiangsu.icourses.cn/

3.网络教学资源：

中国电子网技术论坛：https://bbs.21ic.com/

电路城： https://www.cirmall.com/

与非网：https://www.eefocus.com/

  中国电子工业网：https://www.dianzinet.com/