• 《光学》可以让学习者解释一般光现象中的“为什么”，学会对基本光现象分析的“怎么办”，同时可以利用光现象创新“做什么”。
• 《光学》的主题是通过对实验和生活中光现象的分析，让学习者逐步掌握光学的基本理论以及基本分析方法，在探究光现象原因的过程中体验到光与生活和科技的共同发展。
• 学习《光学》不仅可以让学习者发现光学的美、构建完整的光学基础知识结构，还可以学会理论指导实践，实践修正理论的科学辩证方法。
• 《光学》课程的特色和亮点在于以实验现象分析为基础讲解了生活和实验中光现象的产生原因和利用，让学习者体验到光与生活、科研的紧密联系；以有趣而又逻辑缜密的实验分析开始，在逐步分析中渗透光学的基本理论，最终又在学习者运用理论分析光现象的过程中巩固对于光的认识。

1. 了解光学发展的基本脉络；
2. 掌握光学的基本知识；
3. 掌握分析基本光学实验、解决光学问题的方法；
4. 能够理论联系实际分析生活、生产中的光学现象；
5. 基本能够根据光的特点创新光的应用。

1. 高等数学；
2. 电磁学。

1.《新概念物理教程﹒光学》，赵凯华，高等教育出版社，2021年；

2.《光学教程》，姚启钧，高等教育出版社，2014年；

3.《光学》（上下册），赵凯华，北京大学出版社， 1984 年；

4.《物理光学与应用光学》，石顺祥、王学恩、马琳，西安电子科技大学出版社， 2014 年。