机械精度设计与检测
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课程详情
课程评价
spContent=《机械精度设计与检测》课程根据高等职业教育的特点,以机械制造的生产实际为基础,以工程实训项目为依据,整合了机械产品精度的设计选用基础知识,机械产品的误差检测及质量控制的技能操作。课程资源丰富,配套了英文版慕课视频,为学习者的实际生产中的机械零件精度设计及质量控制打下坚实的基础。
—— 课程团队
课程概述

《机械精度设计与检测》课程作为装备制造大类专业的一门技术应用型的专业基础课程,是为培养学习者的机械产品的精度设计和选用基础理论知识、机械精度的检测和控制质量的基本技能训练而设置的。

       本课程主要介绍了课程项目任务、机械零件的检测、机械零件尺寸精度的设计与检测、机械零件的形位公差设计与误差检测、机械零件表面粗糙度的设计与检测、典型零件的精度设计与检测,特别增加了中英文版的三坐标检测内容。课程涉及面广,实用性强,是现代机械制造的核心技能之一,也是实现现代制造的质量保障技术之一。



授课目标

   

通过本课程的学习,可以培养学生知识目标

1.根据机械产品的结构特点和作用,会识读产品零件图;

2.会查阅机械精度手册和国家标准;

3.能正确选择和标注尺寸公差、形位公差和表面粗糙度;

4.会分析机械零件的检测任务,选择量具和测量方法;

5.会正确检测机械零件的加工误差是否合格。

培养学生能力目标

1.具备正确识读分析机械零件的图纸技术能力;

2.具备查阅机械精度手册、根据国家标准进行机械零件精度设计的初步能力;

3.具备正确选择几何精度的常用测量方法和量具使用能力;

4.具备正确检测几何参数误差的能力。

培养学生素质目标,具备

1.良好的质量意识和工作责任感;

2.认真、严谨的学习和工作态度;

3.具有良好的自我学习能力和创新能力;

4.自觉维护工具和工作环境清洁的良好习惯,能遵守操作规范和安全文明生产规程;

5.工作积极主动、能进行有效的沟通,具有良好的团队合作精神。

课程大纲
预备知识

       在学习本课程之前,应先学习《高等数学》《工程制图与数字化表达》《工程力学》等,具有识图和制图能力,懂得机械制图知识和计算能力,具备机械工程的初步知识。

参考资料

教材:

     《机械精度设计与检测》  全国高职高专教育精品规划教材  北京交通大学出版社ISBN 978-7-5121-1283-4

    《公差配合与测量技术》  “十二五”职业教育国家规划教材  复旦大学出版社  ISBN 978-7-309-13322-6

网站: https://mooc1.chaoxing.com/course/88936494.html

 https://znzz.jssvc.edu.cn/?q=node/602

最新产品几何技术规范(GPS)系列国家标准:

GB/T1800-2009 GB/T1182-2008 GB/T1031-2009 GB/T10095-2008

GB/T1182—2018《产品几何技术规范(GPS) 几何公差 形状、方向、位置和跳动公差标注》;

GB/T4249—2018《产品几何技术规范(GPS) 基础 概念、原则和规则》;

GB/T16671—2018《产品几何技术规范(GPS) 几何公差 最大实体要求(MMR)、最小实体要求(LMR)和可逆要求(RPR)》;

GB/T17852—2018《产品几何技术规范(GPS) 几何公差 轮廓度公差标注》;

机械标准网: https://biaozhun.supfree.net/tianya.asp?id=JB

            https://www.biaozhun8.cn/jb/


常见问题

   

针对本课程涉及面广,综合应用性强,标准繁多、实训项目操作多,学时数少,迫切需要基于MOOC的混合式学习模式,来提高学习效率和提升教学效果。在学习的过程中,我们需要坚持以下几项原则:

1.上课前至少要看一遍微课视频,并将自己的疑问提交到讨论区,课堂讨论数量不少于20个;

2.一定要关注实训项目任务、互评和单元测验提交和互评的截止日期;

3.课后,学生应及时掌握当天的学习内容;学会利用网络、图书馆查阅文献,培养自主学习能力;

4.学生应充分利用课堂面授或网络学习的机会与老师同学进行讨论交流,以便深刻内化知识,提高机械精度设计与检测技能。