高职应用写作
分享
课程详情
课程评价
spContent=信息时代,应用写作是不可替代的传播工具。企业在招聘人才时越来越看重毕业生的写作技能,应用写作更是学生完成当下学业和应对将来职场必备的技能。通过课程的学习,你能掌握应用写作的技巧,提高自身的职业素养,从而为今后事业的成功助一臂之力。
—— 课程团队
课程概述

自古以来应用写作一直发挥着它不可替代的作用,大到治国理政和经营管理,小到事务处理和职场沟通,应用写作无处不在。在当今经济迅猛发展的信息时代,应用写作已成为职场立身和发展的重要技能。叶圣陶先生说:“大学毕业生不一定要能写小说、诗歌,但一定要能写工作和生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。”应用写作是大学生必须掌握的基本技能。

课程分为事务文书和经济文书两大模块。事务文书主要学习职场文本沟通的语言规范和格式要求,做到字词准确无误,内容条理清晰;通过学习能撰写职场必备的相关事务文书,提高办事能力,养成善于计划、总结和及时汇报工作等良好的职业习惯。经济文书主要学习文种类型和写法,通过学习能根据岗位需求阅读和撰写相关经济文书,提高分析和解决问题的能力,培养耐心细致和精益求精的工匠精神;能根据个人发展需要阅读或撰写相关经济文书,提高市场分析能力,培养就业和创业意识。

课程以“精练炼精”理念为指导,在掌握应用写作理论和行文技巧的基础上,培养熟练阅读、撰写常用文经济的能力;在思考角度、思维方式、语言表达等方面得到培养和训练,构筑更科学、更合理的写作心理机制,不断强化应用写作技能,为当前学业完成、就业竞争和今后工作需要乃至事业成功、终身学习提供必要的帮助。

总之,本课程以培养写作能力为重点,以职业活动为导向;培养学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的职业写作技能和职业素养,以满足学生的职业需要和人格发展。本课程集知识、素养、智慧于一体,具有基础性与专业性兼具、知识性与技能性并举、工具性与人文性相融的特色。


 


授课目标

知识目标

1.了解应用写作的种类和适用范围。

2.掌握应用文书的语言表达特点和格式要求。

3.理解应用文书的结构内容,把握其写作规律和技巧。

能力目标

1.能够熟练阅读和撰写常用事务文书和经济文书的能力。

2.能够恰当选择应用文种处理事务、解决实际问题的能力。

3.能够利用现代办公手段及网络平台培养写作技能、提高管理水平的能力。

素质目标

1.培养字斟句酌、精批细改、精益求精的工匠精神。

2.养成善于计划、善于总结和及时汇报工作的良好的职业沟通习惯。

3.培养创业创新和终生学习的意识,培养关注国家政策和社会发展的家国情怀。



课程大纲
预备知识

具备基本的汉语言文字功底和文章谋篇布局的能力。

参考资料


1.杨文丰.高职应用写作(第三版)[M]. 北京:高等教育出版社,2014

2.彭海河.经济应用文读写教程[M].天津:南开大学出版社,2016.

3.吕秋薇.财经应用文写作[M].北京:电子工业出版社,2015.

4.梁基鹏.土木工程应用文写作[M].成都:西南交通大学出版社,2013.

5.刘亚臣.建设工程资料管理[M].北京:化学工业出版社,2012.

6.佘敏.新编应用写作[M].徐州:中国矿业大学出版社,2010.

7.《党政机关公文处理工作条例》(中办发〔2012〕14号)

8.《党政机关公文格式》(中华人民共和国国家标准GB/T9704-2012)

9.《标点符号用法》(中华人民共和国国家标准GBT15834-2011)


常见问题


问题1:单元测验提交后就可以看到成绩,单元作业为什么看不到成绩?

答:单元测验是系统评分。单元作业分为学生互评和老师批改,需完成评改后老师确认才能看到成绩。

问题2:错过了测验和作业时间怎么办?

答:单元测验和作业根据课程的单元进程发布,分别设置了截止提交时间;如果错过了截止时间将无法提交,会影响课程最后的考核成绩。请各位同学务必按时提交单元测验和作业。

问题4:学习中遇到了问题,应该在哪里找老师答疑?

答:可以在讨论区中的老师答疑区向老师提问,老师会及时回复。