本课程是计算机组装和维护的入门级课程。

本课程和世界500强企业联想集团合作，依照计算机服务工程师的职业岗位和工作任务设计4个教学项目，分别为“认识计算机—选配计算机—拆装计算机—维护计算机”。邀请联想资深硬件工程师参与课程资源建设，制作“联想工程师实战系列” 操作演示视频。同时，引入“笔记本电脑3D虚拟仿真拆装系统”，利用VR技术展现真实的笔记本电脑内部结构；通过体感技术获得身临其境的操作体验，让你能够更加高效地学习笔记本电脑的拆装和维修。

    特色和亮点：

   （1） 校企合作 ，共建师资团队、课程资源，联想资深工程师主持课程微课开发笔记本电脑拆装3个，台式计算机拆装1个，计算机选配点评1个，拆装工具介绍1个，服务规范2个；

（2）虚实结合，帮助学习者有效掌握个人计算机拆装技能。

本课程每周的学习任务有：观看视频课件和PPT课件（“课件”栏），做随堂练习，回复课堂交流区讨论题（视频课件后），完成每周单元测试（“测验与作业”栏），在讨论区提问，回答其他同学的问题（“讨论区”栏），最后完成考试（“考试”栏）。

每周我们还会发布本周学习要点的公告，也请同学们注意阅读，以便更好地学习当周课程，提高效率。

知识目标：使学习者了解计算机产业发展和我国计算机自主可控现状，树立家国情怀；熟悉计算机各个组成部件，如CPU、主板、内存、存储器、常用的输入输出设备、电源等；了解各个部件的工作原理、常用的型号、选购要点；熟悉个人计算机拆装、基础软件安装及调试的方法和步骤；了解常见故障的检测及运维保养技巧和方法等；了解计算机服务工程师职业岗位要求、服务规范，熟悉计算机维修技术规范和安全操作要点等。

能力目标：使学习者能够根据用户需求选配计算机；能够正确规范地拆装和调试个人计算机；能够根据需求安装和配置基础软件；能够正确规范地维护、保养、升级个人计算机；能够解决个人计算机常见软硬件故障； 具备良好的问题分析和处理的能力， 能够真诚、友善的与他人沟通。

素质目标：通过引入一流企业标准，培养学生规范操作、安全操作意识和习惯；通过完成项目操作任务，培养学生热爱劳动，勤于动手、诚实劳动，具有良好的服务意识。

 本课程需要学生掌握一定的计算机基础或者信息技术知识，能够使用计算机进行日常学习操作。

与课程视频配套的教材为：《计算机组装与维护项目实践教程》(第2版）ISBN：9787121375088， 叶春，管维红，张蓉主编，电子工业出版社

Q: 课程面向的受众面是哪些？

A:本课程主要面向大中专院校的师生，也可供计算机爱好者等其他有需要的学习者进行计算机组装与维护的入门级学习。

Q：本课程与其他类似课程相比有何特点？

A：本课程除了讲解台式机的组装与维护之外，还着重介绍笔记本电脑的选购技巧、拆装、日常维护与保养和简单维修技术。本课程突破性地引入“笔记本电脑3D虚拟仿真拆装系统”，利用3D虚拟现实技术展现真实的笔记本电脑内部结构，让学习者更加高效地学习笔记本电脑的拆装与维护。