本课程着力解决师范生实践能力培养过程中的一系列问题，力图让学生掌握数学教学的基本规律、技能和研究方法，了解小学数学的学法、教法和评价方法，以及相关的理论和实践技能知识，让学生具备一位小学数学专业教师的基本素养。
整个课程内容分为课程论、学习论和教学论三大部分以及实践技能，重点是小学数学教学理论与技能。具体内容包括：走进小学数学、小学数学课程内容、小学数学教材、小学数学学习、数与代数的教学、图形与几何的教学、统计与概率的教学、综合与实践的教学、小学数学教学实施、小学数学的实践。重点内容是数与代数的教学、图形与几何的教学、统计与概率的教学。课程以问题为导向，融合数学实践中的案例，通俗易懂。

本课程配有大量相关数学小故事，不但适合有志从事小学数学教学的师生，也适合从事小学数学辅导的社会人士，在学习的同时可以收获大量数学文化内容，让学习更有趣。

本课程着力解决师范生实践能力培养过程中的一系列问题，力图让学生掌握数学教学的基本规律、技能和研究方法。了解小学数学的学法、教法和评价方法，以及相关的理论和实践技能知识，让学生具备一位小学数学专业教师的基本素养。

课程设计与评价、儿童发展与学习

义务教育数学课程标准（2011）

小学数学课程与教学   南京大学出版社

小学数学课程与教学论  人民教育出版社

Q :  本课程适合什么人学习

A :  如果你是在校学生想从事小学数学的教学，来吧

     如果你是刚入职的老师，想让你的课更受欢迎，来吧

     如果你是家长，为孩子数学学习发愁，来吧

Q :  在学习过程中遇到困难怎么办？

A :  你可以

1）利用课程所学技能在网络上寻找文字、视频等各种形式的解决方案

           2）将问题发布到课程学习讨论区，寻求同学和老师的帮助

           3）向任课教师寻求帮助

Q :  本课程有什么特色之处

A :  本课程结合了大量案例，内容丰富易操作，同时配以大量数学文化小故事，在学习的同时提升数学素养