本课程着力解决师范生实践能力培养过程中的一系列问题,力图让学生掌握数学教学的基本规律、技能和研究方法,了解小学数学的学法、教法和评价方法,以及相关的理论和实践技能知识,让学生具备一位小学数学专业教师的基本素养。
整个课程内容分为课程论、学习论和教学论三大部分以及实践技能,重点是小学数学教学理论与技能。具体内容包括:走进小学数学、小学数学课程内容、小学数学教材、小学数学学习、数与代数的教学、图形与几何的教学、统计与概率的教学、综合与实践的教学、小学数学教学实施、小学数学的实践。重点内容是数与代数的教学、图形与几何的教学、统计与概率的教学。课程以问题为导向,融合数学实践中的案例,通俗易懂。
本课程配有大量相关数学小故事,不但适合有志从事小学数学教学的师生,也适合从事小学数学辅导的社会人士,在学习的同时可以收获大量数学文化内容,让学习更有趣。
本课程着力解决师范生实践能力培养过程中的一系列问题,力图让学生掌握数学教学的基本规律、技能和研究方法。了解小学数学的学法、教法和评价方法,以及相关的理论和实践技能知识,让学生具备一位小学数学专业教师的基本素养。
课程设计与评价、儿童发展与学习
义务教育数学课程标准(2011)
小学数学课程与教学 南京大学出版社
小学数学课程与教学论 人民教育出版社
Q : 本课程适合什么人学习
A : 如果你是在校学生想从事小学数学的教学,来吧
如果你是刚入职的老师,想让你的课更受欢迎,来吧
如果你是家长,为孩子数学学习发愁,来吧
Q : 在学习过程中遇到困难怎么办?
A : 你可以
1)利用课程所学技能在网络上寻找文字、视频等各种形式的解决方案
2)将问题发布到课程学习讨论区,寻求同学和老师的帮助
3)向任课教师寻求帮助
Q : 本课程有什么特色之处
A : 本课程结合了大量案例,内容丰富易操作,同时配以大量数学文化小故事,在学习的同时提升数学素养