小学数学课程与教学
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课程评价
spContent=“小学数学课程与教学”是小学教育专业的核心课程,是未来小学数学教师及在职教师的必修课程。本课程以教育部最新颁布的《小学教师专业标准》和《义务教育数学课程标准(2011年版)》为基础,其立足于小学数学教学的实践,遴选小学数学教师专业发展必备的教学内容,构成课程框架,为有志于从事小学数学教学工作的学生提供权威、专业的核心的课程。 我们将为您揭开数学教学的神秘面纱,既授鱼,亦受渔。另一方面,学习指导学生的各类数学教学实践活动,以适应各级教师招聘考试。
—— 课程团队
课程概述

本课程着力解决师范生实践能力培养过程中的一系列问题,力图让学生掌握数学教学的基本规律、技能和研究方法,了解小学数学的学法、教法和评价方法,以及相关的理论和实践技能知识,让学生具备一位小学数学专业教师的基本素养。
整个课程内容分为课程论、学习论和教学论三大部分以及实践技能,重点是小学数学教学理论与技能。具体内容包括:走进小学数学、小学数学课程内容、小学数学教材、小学数学学习、数与代数的教学、图形与几何的教学、统计与概率的教学、综合与实践的教学、小学数学教学实施、小学数学的实践。重点内容是数与代数的教学、图形与几何的教学、统计与概率的教学。课程以问题为导向,融合数学实践中的案例,通俗易懂。

本课程配有大量相关数学小故事,不但适合有志从事小学数学教学的师生,也适合从事小学数学辅导的社会人士,在学习的同时可以收获大量数学文化内容,让学习更有趣。


授课目标

本课程着力解决师范生实践能力培养过程中的一系列问题,力图让学生掌握数学教学的基本规律、技能和研究方法。了解小学数学的学法、教法和评价方法,以及相关的理论和实践技能知识,让学生具备一位小学数学专业教师的基本素养。


课程大纲
预备知识

课程设计与评价、儿童发展与学习

参考资料

义务教育数学课程标准(2011)

小学数学课程与教学   南京大学出版社

小学数学课程与教学论  人民教育出版社

常见问题

Q :  本课程适合什么人学习

A :  如果你是在校学生想从事小学数学的教学,来吧

     如果你是刚入职的老师,想让你的课更受欢迎,来吧

     如果你是家长,为孩子数学学习发愁,来吧

Q :  在学习过程中遇到困难怎么办?

A :  你可以

1)利用课程所学技能在网络上寻找文字、视频等各种形式的解决方案

           2)将问题发布到课程学习讨论区,寻求同学和老师的帮助

           3)向任课教师寻求帮助

Q :  本课程有什么特色之处

A :  本课程结合了大量案例,内容丰富易操作,同时配以大量数学文化小故事,在学习的同时提升数学素养