高职国际英语—大学英语Ⅱ
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课程详情
课程评价
spContent=高职国际英语在线课程主要针对高职一年级学生的公共英语学习的需求,同时也可以用于参加PRETCO(英语A\B级考试)、PETS三级考试的辅导。本着“实用为主,够用为度”的原则,语料真实、地道,注重趣味性、话题适宜性,宜于课前自学、课堂讲授和课后拓展。
—— 课程团队
课程概述

本在线课程以我国《高等职业教育英语课程教学要求》为依据,依托高职英语的教学现状,通过对学生的需求调查,着眼学生在实际学习过程中的重难点,为高职英语教学度身打造,突出“实用性、职业性”特征,充分体现职业教育“以服务为宗旨、以就业为导向”的原则。课程设计新颖、科学,侧重学生英语语言听说读写译五项技能的指导和跨文化交流能力的培养。

本课程在专业深度调研的基础上,调整重组以日常交际英语、职场英语为基本教学内容,不仅注重学生英语语言基础知识的讲解,更注重培养学生语言的实际应用技能,特别是用英语进行职场交流的能力,教学评价采用过程性考核和课程终结性考核相结合的模式。

    本课程八个单元,每单元含四课时,分别由口语交际、文本阅读、应用写作及跨文化交际四个模块构成整个课程以职场中典型的工作过程为主线,通过一系列教学设计将英语语言技能与人文素质的培养有效融合,从而激发学生的英语学习兴趣提升自主学习能力,为学生提升就业竞争力及未来的可持续发展打下必要的基础。

授课目标

希望通过本课程的学习,掌握3000词汇,具备基础语法的运用能力,可以满足学生生活及职场中英语会话交际的需要,能对西方文化有一定了解,能用英语简单介绍中国文化,增加国际视野和提升跨文化交际能力。

课程大纲
预备知识

具有2000-2500英语基础词汇,完成英语初级阶段学习,有中学英语基础。

参考资料

《新时代职业英语》通用英语2  外语教学与研究出版社

《高职国际进阶英语 综合教程 2》 上海外语教育出版社