《宠物饲养》是宠物类专业学生的一门专业基础课程，通过学习可以掌握宠物健康护理员、宠物美容师、宠物驯导师和宠物医生所需的基本专业知识和技能。

本门课程主要讲授宠物犬、猫品种识别、选购技巧、饲料搭配、科学饲喂、护理保健、繁殖和训练等内容。本门课程特色如下：

1.立德树人，知识传播、技能传授与价值引领同步

有机融入课程思政，做好专业课程与思政课程协同育人。宠物饲养课程具有一定的理论性和较强的实践性，适合开展课程思政改革。充分挖掘了本门课程蕴含的思政要素，积极探索职业教育课程思政价值引领作用，担起“守好一段渠、种好责任田”的重任。

2.行动导向，线上线下混合式教学

课程坚持以行动为导向，以宠物犬、猫饲养为课程核心内容，根据宠物饲养工作过程，设计8个项目40个相互关联又相对独立的课程任务。采取线上线下混合式教学模式，项目任务的完成与课程教学作为教学过程同时推进，学习过程同时也是实践过程，课程学习结束的同时完成岗位任务。

3.校企融合，体现职业教育特色

紧跟行业动态，校企融合开发资源，将宠物行业相关岗位的工作任务转化为课程内容；以知识够用、实用为原则，突出操作性的同时跟进知识培训，将学生在宠物饲养实践过程中需要的知识设计为课程学习内容；以学生需求为主体，以学生自主学习与教师传授、辅导相结合等多种方式获取知识。

4.持续更新，具有基础性和前沿性

立足行业发展现状，与职业标准相衔接，以职业岗位需求设定学习任务，通过对本课程的学习，学生能很好地掌握宠物营养师、宠物健康护理员、宠物美容师、宠物训导师及宠物医师等职业岗位工种所需的基本技能，了解行业新技术、新工艺、新方法、新规范，使动手能力、适应岗位的能力、组织生产的能力、解决实际问题的能力得到培养和提升。

（一）知识目标

1．掌握宠物犬、猫品种特性及其生活习性。

2．掌握宠物犬、猫的饲料种类及日粮的配制方法。

3．熟练掌握宠物犬、猫的饲喂、管理方法

4．熟练掌握宠物犬、猫的保健、运动训练等知识。

5．熟练掌握宠物犬、猫繁殖的基本知识和方法。

（二）能力目标  

1．能进行宠物犬、猫的鉴定与选购。

2．能进行宠物犬、猫饲料的配制。

3．能进行常见宠物的科学饲喂及常规管理。

4．能进行宠物犬、猫的卫生保健和调教训练。

5．能进行宠物犬、猫的发情鉴定、配种、助产及产后护理。

（三）素质目标

1．培养良好的思想品德和心理素质。

2．培养良好职业道德，包括爱岗敬业、诚实守信、遵守相关的法律法规等。

3．培养良好的团队协作、协调人际关系的能力。

4．培养对新知识、新技能的学习能力与创新能力。

5．培育树立科学、文明、安全、和谐的养宠理念。

[1]刘芳玉，廖启顺.宠物饲养技术.北京：化学工业出版社，2019  （国家规划教材）

[2]刘忠慧.宠物饲养岗位技能手册.北京：中国农业出版社，2015   （农业农村部规划教材）

[3]王锦锋.宠物饲养.北京：中国农业出版社，2012   

[4]秦豪荣，吉俊玲.宠物饲养.北京：中国农业出版社，2008

[5]叶华俊.犬繁育技术大全.沈阳：辽宁科学技术出版社，2003

[6]美国养犬俱乐部.世界名犬大全.沈阳：辽宁科学技术出版社，2003