hi,小慕
课程

中国大学MOOC,为你提供一流的大学教育

认证学习
为你提供认证成绩和证书,以及AI高效学习服务
查看详情
大学

国家精品

认证学习

智慧课程

理学工学农学

计算机

经济管理

外语

音乐与艺术

心理学

文史哲法

医学与保健

教育教学

大学生竞赛

软件实训

人工智能

升学/择业

考研

期末突击

专升本

四六级

保研及论文

求职就业

专四专八

大学应试英语

大学生涯规划

期末资料

终身学习

名师专栏

兴趣技能

hi,小mooc
27考研数学120分
期末考试会员
走近马克思
第15次开课
开课时间: 2025年03月03日 ~ 2025年07月15日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 1066 人参加
认证学习
认证成绩和证书
智能问答和解析
视频学习辅助
老师已关闭该学期,无法查看
课程详情
课程评价(464)
spContent=跟随马克思的脚步,发现不一样的自己;马克思主义与我们同行,唤醒自己内在的使命。 因为马克思主义,人类文明增添了希望与力量!青年们,读马克思吧!
跟随马克思的脚步,发现不一样的自己;马克思主义与我们同行,唤醒自己内在的使命。 因为马克思主义,人类文明增添了希望与力量!青年们,读马克思吧!
—— 课程团队
课程概述

近就是远,远也是近。唯有保持距离,方能看得真切。

熟知非真知,成真知则必要走真路。如今,人沐浴在工业文明的光环中,虽是一种进步,然而其中的同质化趋势却使人迷失了自我,磨钝了理性,遮住了眼睛。马克思要人直面真相,缔造生命的本真。这不是口号,而是实实在在的反思。苏格拉底“认识你自己”的告诫被马克思赋予了工业文明的独特内涵。

与马克思对话,你将收获思维的洗礼,明确历史的意义。“未来掌握在你我手中”不是靠个把原理、三五句命题就能说得清、道得明。

《走近马克思》将从批判形而上学入手,结合相关著作,反思马克思所洞察到的问题——为何人所创造的对象会反过来奴役人。从历史角度考查重建“人类此岸真理”的必要性。人之解放必须面对三个问题:人为何被思想奴役?人为何被工业文明的意识形态奴役?人为何被资本奴役?通过思考,你将认识一个融入你自身生命的马克思。

我不是马克思,也代表不了马克思,我只是一块能让你与马克思交流的铺路石。通过学习这门课,你收获的不是知识,而是思想。磨炼你的不是技能,而是智慧。

欢迎您走近马克思。

课程大纲

导言 马克思的事业

马克思的事业

第一单元 马克思与我们同行

第一讲 继承遗产

第二讲 马克思主义的科学性

第三讲 为什么马克思批判宗教

第四讲 如何对待马克思主义

第二单元 超越哲学的哲学

第三讲 意识的基础与来源

第四讲 辩证法

第五讲 自在自然与人化自然

第六讲 实践:生命的表现力

第七讲 实践与真理

第八讲 人是一切社会关系的总和

第一讲 批判形而上学

第二讲 物质是什么

第三单元 历史唯物主义

第一讲 马克思是预言家吗

第二讲 历史规律:解释性与实践性

第三节 历史与人

第四讲 科学技术与历史发展

第五讲 历史的合规律性与合目的性

第六讲 马克思的价值思想

第七讲 社会存在是什么

第八讲 马克思的意识形态观

单元测试(一)

第四单元 资本的秘密

第一讲 商品拜物教

第二讲 劳动价值论

第三讲 资本是什么

第四讲 资本与时间

第五讲 资本论中的辩证法思想

第五单元 科学社会主义与信仰

第一讲 历史主体选择了无产阶级

第二讲 科学社会主义

第三讲 唯物主义与信仰

第四讲 共产主义信仰是心灵的家园

单元测试(二)

展开全部
预备知识

本课程为通识类教育课程,无需专业知识预备。

参考资料

参考教材:

《马克思主义基本原理概论(2023年版)》,《马克思主义基本原理概论》编写组,高等教育出版社,2023年。

参考书目:

(1)[澳]约翰·赫斯特:《极简欧洲史》,席玉萍译,广西师范大学出版社,2011年。

(2)[英]特里·伊戈尔顿:《马克思为什么是对的》,李扬、任文科、郑义译,新星出版社,2011年。

(3)[法]本赛德:《马克思主义使用说明书》,李纬文译,红旗出版社,2013年。

暨南大学
1 位授课老师
田明

田明

教授

推荐课程

彭凯平教积极心理学

大渔大师课

331人参加

彭凯平教情绪心理学

大渔大师课

94人参加
下载
下载

下载App