微生物基础与检验技术
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spContent=您想知道为什么每年有那么多的细菌性食物中毒发生的原因吗?您想知道细菌、霉菌、酵母菌、病毒长得是什么样子吗?您想知道它们喜欢吃什么?有哪些危害?对我们人类有什么帮助?微生物与你的生活有什么关系吗?本课程将为您解开以上答案。
—— 课程团队
课程概述

《微生物基础与检验技术》是食品类专业和生物技术类学生必修的专业基础课,是在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态构造、生理代谢等生命活动的基本规律,并将其应用于食品等领域的课程。本课程的主要任务是使学生认识微生物主要类群(包括细菌、放线菌、酵母菌、霉菌、病毒)的形态结构、繁殖方式及其分类的基础知识;掌握微生物的不同营养类型,产能方式,生长量的测定方法和群体生长规律;掌握从自然界分离菌种和保藏菌种的基本知识;掌握微生物在食品加工、储藏中作用以及食品中毒性微生物的控制与检测;培养无菌操作技术,培养基的制备、消毒、灭菌技术,纯培养的分离方法以及菌种保藏技术等。

授课目标

       通过对多家企业进行专业调研,确定食品类专业和生物技术类的就业方向,并设定相应项目课程,他们分别是食品分析与检验技术、食品安全与质量控制、食品加工技术、微生物应用技术、发酵生产技术等,从项目课程的就业岗位、技能需求、理论知识等三方面研究发现,均需要《微生物基础与检验技术》作为前导课程,所以确定该课程为专业基础课。 把以上就业方向重新整合,确定与该课程相关的岗位群有两个,分别为微生物检测岗位、产品质量控制岗位。微生物检测岗位需要掌握培养基的制备、无菌操作、分离培养、显微鉴定病原菌鉴定、出具检测报告等技能。 产品质量控制岗位需要掌握微生物的生长繁殖的规律,微生物的生长条件,微生物的控制条件,微生物污染食品的控制方法等技能。 要达到以上培养目标,精心设计课程的教学内容非常重要。我们的课程内容设计一直贯彻这样的三条原则: 第一条原则是:跟踪岗位要求,设计教学内容,本课程所有教学内容选取均由企业人员参与,教学内容始终紧跟企业的实际生产发展需要。第二条原则是:依据工种考核标准,组织教学 在紧密与企业合作的基础上,依据劳动部食品检验工考核标准来组织教学。第三条原则是:第一第二课堂融合,培养学生动手技能。

课程大纲
预备知识

《有机及生物化学》、《无机化学》、《生物学》

参考资料

《微生物学教程》 周德庆主编 第三版

《食品微生物与检验》袁贵英 钱爱东主编