该课程是关于小学数学课程与教学规律的学科，研究对象主要包括小学数学课程目标、小学数学课程内容、小学数学教与学的过程与方法、小学数学教学手段、小学数学课程与教学评价等。

        通过本课程的教学，能够了解国内外数学教育改革与发展现状，理解小学数学课程与教学的研究意义，掌握其研究方法；在课标的指导下，理解小学数学课程目标、课程内容，及其发展历程与意义；熟悉小学生数学学习的相关理论与规律，自觉将其运用到教学设计与实施的过程之中；掌握小学数学教学设计与组织的基本技能，恰当选择教学手段，契合学生发展的需要与时代发展的背景；对小学数学课程内容的解读有自己的深度与广度，教学实施与评价指向学生数学学科素养的提升；不断形成强烈的小学数学教学实践的愿望与兴趣，自觉的小学数学教学研究的专业态度与学术热情。