国家兴亡，匹夫有责。国家安全，不仅关乎国家利益，而且关系每个公民的切身利益。2015年新《国家安全法》要求“将国家安全教育纳入国民教育体系”；2017年十九大报告指出：“加强国家安全教育，增强全党全国人民国家安全意识，推动全社会形成维护国家安全的强大合力”；2018年教育部发布《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》；2020年教育部发布《大中小学国家安全教育指导纲要》。

山河无恙，你我相安。随着我国国家利益的不断拓展，我国国家安全的内涵和外延，时空领域内外因素比历史上任何时候都要丰富、宽广、复杂。面临当今世界百年未有之大变局，当代大学生作为社会主义现代化建设的主力军，承担着继往开来，推动中国走向世界强国之林的历史使命。大学生如何实践总体国家安全观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。因此，在国家安全问题越来越复杂的今天，增强大学生国家安全意识，强化国家安全责任担当，具有重要的历史和现实意义。

希望通过本课程的学习，能够帮助同学们更加深入理解和准确把握总体国家安全观的内涵，牢固树立国家利益至上的观念，增强自觉维护国家安全的意识，具备维护国家安全的能力，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，成为担当民族复兴大任的时代新人。

本课程的教学目标主要包括以下几个方面：

1.树立国家安全底线思维，厚植家国情怀；

2.激发学生国家忧患意识，培养爱国情操；

3.熟悉国家安全应变机制，强化责任担当；

4.践行总体国家安全观，构筑国家整体安全。

本课程定位大学生国家安全教育通识课程，无需预备知识，大专及本科生都可以进行学习。

[1] 《国家安全教育大学生读本》编写组.国家安全教育大学生读本.北京：高等教育出版社，2024.

[2] 李大光.国家安全教育通识课.北京：北京时代华文书局，2021.

[3] 夏保成，刘凤仙.国家安全论.长春：长春出版社，2010.

[4] 刘跃进.国家安全学.北京：中国政法大学出版社，2004.

1、昵称的重要性

请注意：

（1）请首先进行学校认定，认定时务必填写真实学校、姓名、学号。

（2）请将昵称修改为带有学号的，否则最后昵称跟教务系统学号对应不上，可能会导致不能登录成绩。

2、课程讨论表现的统计

在课程的课件内容中，每个视频单元都附有课堂讨论，教师设置好问题，学生只能回复，这些问题 会在“课堂交流区”显示，MOOC系统会自动统计同学们发帖和回帖的次数并打分。其他讨论区的帖系统不计分，但可以自由交流。

3、请多关注课程公告

由于课程为线上课程，需要同学们多关注中国大学MOOC平台的课程公告以了解课程进度和教师的要求。也可以绑定微信，这样MOOC的课程公告会推送到微信。

此外，课程学习通知上有课程慕课堂码，请校内同学一定要扫码加入慕课堂，期末考试通知届时会在慕课堂通知。

4、注意上课时间和测试、考试截至时间

（1）本课程总共16章。开课后，每周一更新内容，单元测试会在同一天发布，截止时间一般安排在课程结束的最后一天，中间都可以进行学习和测验。但提醒同学们最好按学习计划每周完成学习任务。

（2）结课考试一般安排在课程结束前的2周内，考试时间通常为2周时间，请注意考试公告的具体开始和截至时间。

5、怎样取得好成绩

（1）成绩构成分三部分，期末考试占比50%，单元测验占比40%，课堂讨论占10%。

（2）注意：单元测试是取16个单元测试成绩的平均分。