spContent=现代汉语主要包括语音、词汇、文字、语法和修辞五个部分。这五个部分是一个有机统一的整体,我们说的每一句话都需要词汇作为载体,其外在表现是一串具有意义的语音,语法是贯穿其中的规则系统。作为一个中国人,我们只有熟悉和了解我们的母语,才能更好地使用母语进行交际,更好地继承和传播中华文化。
现代汉语主要包括语音、词汇、文字、语法和修辞五个部分。这五个部分是一个有机统一的整体,我们说的每一句话都需要词汇作为载体,其外在表现是一串具有意义的语音,语法是贯穿其中的规则系统。作为一个中国人,我们只有熟悉和了解我们的母语,才能更好地使用母语进行交际,更好地继承和传播中华文化。
—— 课程团队
课程概述
现代汉语是从共时层面研究汉语的语音、词汇、文字、语法和修辞的一门理论性课程。现代汉语是汉语言文学和汉语国际教育专业的必修课,同时也是广播电视新闻、戏剧影视文学等专业培养方案中的重要课程,对于学生掌握语言知识、培养语言交际能力有着重要的意义。
本课程是进一步学习古代汉语、语言学概论以及本专业其他相关课程的基础课程。以国家关于语言文字的方针、政策为依据,系统地讲授现代汉语的基本理论和基本知识。
授课目标
本课程力求最大限度地帮助学习者达到以下目标:
1.掌握现代汉语的基本理论和基础知识;
2.熟练地运用各语言要素进行言语交际的能力;
3.提高学习者口头表达和书面表达的水平。
课程大纲
语音
1.1语音概说
1.2语音的性质
1.3声母
1.4声母辨正
1.5韵母
1.6韵母辨正
1.7声调
1.8普通话声韵调拼合规律
1.9上声的变调
1.10轻声
1.11儿化
1.12语气词“啊”的音变
1.13音位
词汇
1.1词汇概说
1.2词的结构
1.3构词法辨析
1.4词义
1.5词义的发展
1.6同义词
1.7义素分析法
1.8现代汉语词汇的组成
1.9熟语
1.10词汇与文化
文字
1.1汉字概说
1.2汉字形体的演变
1.3汉字中的“六书”
1.4汉字与文化
1.5现代汉字
1.6汉字的规范化与标准化
语法
1.1语法概说(一)
1.2语法概说(二)
1.3词类
1.4名词
1.5副词(一)
1.6副词(二)
1.7介词
1.8助词
1.9短语
1.10层次分析法
1.11歧义短语
1.12句法成分
1.13句法分析
1.14句子的分类
1.15主谓谓语句
1.16兼语句
1.17“把”字句
1.18疑问句
1.19句子的语用类型
1.20复句概说
1.21标点符号
修辞
1.1修辞概说
1.2辞格概说
1.3比喻
1.4比拟
1.5借代
1.6夸张
1.7语体
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预备知识
学习该课程需要具备一定的现代汉语语音、词汇、语法、修辞等的基本常识,具有这些基本常识有利于现代汉语的学习,如果不具备这些知识,并不会影响对本课程的理解和掌握。
参考资料
黄伯荣,廖序东主编:《现代汉语》(增订六版),北京:高等教育出版社,2017.
胡裕树:《现代汉语》(重订本),上海:上海教育出版社,2017.
崔应贤,刘钦荣主编:《现代汉语》,北京:北京师范大学出版社,2014.
兰宾汉,邢向东主编:《现代汉语》,北京:中华书局,2017.
黄伯荣,李炜:《现代汉语》(第二版),北京:北京大学出版社,2016.
陆俭明主编:《现代汉语》,北京:北京师范大学出版社,2012.
张谊生主编:《现代汉语》,北京:中国人民大学出版社,2013.
张斌:《新编现代汉语》(第二版),上海:复旦大学出版社,2017.
张斌主编:《简明现代汉语》,上海:复旦大学出版社,2008.
王汉生:《现代汉语实用教程》(第二版),北京:北京大学出版社,2015.
杨吉春:《汉语反义复词研究》,北京:中华书局,2007.