文化行走:中外文化概览
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课程评价
spContent=小课堂,大世界! 课程精选中外思维、价值、建筑、饮食、武术、性别、服饰、礼仪、非言语交际、文化适应10章内容对比介绍(以中英、中美文化为主)中外文化, 重点对各主题关键概念、主要特征、思想内涵、不同观点归纳分析,尤重挖掘文化内涵、时代价值,该课程适合在学习、生活、工作中有愿望提升跨文化语言与交际能力的人士使用。
—— 课程团队
课程概述

1.课程特色概述与案例分析结合;宏观把握与微观探析呼应;观照历史,结合时代,着眼国际。


2.目标达成:

知识目标

●    掌握中外思维、价值、建筑、饮食、武术、性别、服饰、礼仪、非言语交际等方面知识;

●    学会用比较方法,多角度、多维度理解中外文化特点成因;

●    在跨文化交流中,有意识地用跨文化的知识讲好中国故事。


能力目标

●    能在中外文华交流中互学互鉴,不断提升审美兴趣、增强鉴赏能力

●    学会用跨文化的视角理解问题,判与避免文化误解、矛盾与冲突;

 运用中国优秀文化智慧,增强跨文化决断力,促进沟通,解决问题。


情感价值目标

●    对优秀中国传统文化充满自信,在跨文化沟通中交流互鉴,内化人类命运共同体意识;

●    拥有国际视野与胸襟,愿意积极主动融入服务国家、社会发展的事业中去。


3.教学手段与教学方法:

●    题视频促进章节信息点理解掌握;

 主题资源激发思维讨论;

 搭建同伴交流平台

 练习、测试考察知识点的掌握、思辨能力、跨文化交际能力。


授课目标

掌握文化知识;提高语言能力、增强跨文化交际能力;提升文化素养。


课程大纲