1.课程特色：概述与案例分析结合；宏观把握与微观探析呼应；观照历史，结合时代，着眼国际。

2.目标达成：

知识目标

●    掌握中外思维、价值、建筑、饮食、武术、性别、服饰、礼仪、非言语交际等方面文化知识;

●    学会用比较方法，多角度、多维度理解中外文化特点、成因、作用及影响;

●    在跨文化交流与沟通中，善于地运用跨文化交际知识讲好中国故事。

能力目标

●    能在中外文化交流中互学互鉴，不断提升审美力、鉴赏力、判断力；

●    学会从跨文化视角合理理解现实问题，有效规避文化误解、矛盾与冲突；

● 能运用中国优秀文化智慧，提供解决问题的方案，增强跨文化交际的包容性、开放性、灵活性，促进有效沟通。

情感价值目标

●    对优秀的中国传统文化充满自信，在跨文化沟通中兼容并蓄，推动构建人类命运共同体；

●    拥有国际视野与胸襟，主动参与服务国家、地方和社会发展。

3.教学手段与教学方法：

●    主题视频促进章节信息点理解掌握;

● 主题讨论和资源促进理论与实践结合；

● 搭建朋伴交流平台；

● 讨论、测试考察对知识点掌握，以知促用，以用促思、以思促行，以行促进，增强跨文化沟通能力。

立德树人；掌握文化知识；提高语言能力、增强跨文化交际能力；提升文化素养；坚定文化自信。