生物化学检验是利用物理学、化学、生物化学等理论和技术开发的方法和设备,去检测人体内(血液、尿液、脑脊液等标本)化学分子及其代谢产物的变化,为疾病诊断、疗效观察、判断预后以及健康评估提供信息的一门学科。
本课程教学内容主要包括以下五个知识模块:①生物化学检验基本知识;②以生物化学检验基本技术为中心,介绍光谱技术、电泳技术、离心技术、酶学分析技术和自动化分析技术等;③以人体物质代谢为中心,介绍各代谢物的检测,如糖类、脂类、蛋白质、电解质的测定、酸碱平衡和血气分析。本模块的重点是各种代谢物检测方法的原理、临床意义、注意事项、方法学评价。④以器官为中心分别阐述病理状态下的生物化学变化及检测项目,如肝功能、肾功能、心脏标志物检测。⑤以生化检验质量管理技术为中心,介绍检测系统的评估、分析过程质量控制、分析前和分析后质量管理。
通过本课程的学习,可以掌握临床生化检验中常用的技术,并能够进行临床生化指标检测;能够掌握临床生化检验项目测定的原理,培养质量控制意识,保证检验结果的准确、可靠;培养学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的临床服务意识。
完成全部基本教学单元的学习要求,并参与讨论,最后通过考试者可评定成绩等级,总成绩在60分~84分的为合格;总成绩在85分以上(含85分)为优秀,但无证书。
1.刘观昌,马少宁.生物化学检验(第4版).北京:人民卫生出版社,2015.2.
2.郑铁生.临床生物化学检验(第2版).北京:中国医药科技出版社,2010.
3.尹一兵,倪培华.临床生物化学检验技术(第1版).北京:人民卫生出版社,2015.
4.尚红,王毓三,申子瑜. 全国临床检验操作规程第4版. 北京:人民卫生出版社,2015.
5.潘栢申主译.Tiez 临床化学与分子诊断学基础(第7版).北京:中华医学电子音像出版社,2017.
6.冯仁峰.临床检验质量管理技术基础(第2版).上海:上海科学技术文献出版社,2008.
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