hi,小慕
课程

中国大学MOOC,为你提供一流的大学教育

hi,小mooc
期末考试会员
智慧课程 认证学习
新视角看电商
第8次开课
开课时间: 2025年02月19日 ~ 2025年07月06日
学时安排: 2小时每周
当前开课已结束 已有 532 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
课程详情
课程图谱
课程评价(216)
spContent=这是一个快速发展的领域,这是一个创新创业最多的领域,也许你的工作并不接触电子商务,但是你的生活却处处与它相连。 我们希望通过新的视角解析电子商务的领域,支撑电子商务发展的因素,用全新的思维去看待商务社会的发展。
这是一个快速发展的领域,这是一个创新创业最多的领域,也许你的工作并不接触电子商务,但是你的生活却处处与它相连。 我们希望通过新的视角解析电子商务的领域,支撑电子商务发展的因素,用全新的思维去看待商务社会的发展。
—— 课程团队
课程概述

     电子商务对我们来说已经不在陌生,他不仅影响着企业的运营方式,还影响着我们的生活,这门课是对不断发展的电子商务的讲解与总结,希望通过课程的学习不仅让学生了解电子商务的组成,交易的方式和流程,还希望能够电子商务的思维去沟通交流,成为专业学习的基础。

    本课程由十个内容出发从新的视角讲述了电子商务构成的十个重要内容,基于真实的互联网平台,通过系列“以问题为中心、以任务为导向”,“有趣、有用、有挑战”的实践操作,多种形式的教学体验,让学生边学边做。通过接触电子商务,完成专业知识的启蒙;通过体验电子商务,掌握电子商务的基本技能;通过电子商务的企业应用,最终爱上电子商务,从而实现普通网民(电子商务入门者)→网络消费者(电子商务使用者)→网络经营者(网络渠道开拓者)的角色转换。

授课目标

(1)道德和社会责任能力:践行社会主义核心价值观,具有综合人文素养和诚信意识。具备较高的网络文明素养,电子商务诚信与信用素养,信息安全与保密素养。

(2)综合应用能力:掌握电子商务专业的基础知识和基本理论,了解电子商务流程,具备综合利用所学的商业模式方法分析现有的电子商务企业。 

(3)问题分析的能力:掌握电子商务基本技能和知识、训练有素,运用科学方法解决问题和分析问题的能力。

(4)沟通能力:能够就电子商务领域相关的问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,在团队中有效工作。

(5)创新能力:有创新思维,不断更新知识结构、提升职业素养。

课程大纲
不断变化的电子商务
课时目标:(1)培养学生关注社会发展,了解建设数字中国的意义;(2)能够理解电子商务的概念;(3)掌握电子商务的运作过程;(4)了解电子商务发展的过程,电子商务对经济的影响;(5)掌握电子商务的基本架构和作用。
1.1 电子商务的认知
1.2 电子商务系统构成和框架
电子商务技术基础
课时目标:(1)提高学生的科学技术文化安全意识;(2)熟悉电子数据交换的工作原理;(3)了解Web开发技术的相关知识;(4)掌握互联网技术的应用;(5)了解电子商务新技术的应用。
2.1 电子商务关键技术
2.2 电子商务新技术及应用
触摸电子商务
课时目标:(1)通过我国电子商务发展成就和数字经济实力的展示,让学生感受中国在全球经济发展中的重要地位;进行电商从业者的职业道德教育,将社会主义核心价值观教育融入其中;(2)理解商业模式的含义及主要特征;(3)掌握商业模式的分析方法;(4)能够分析新企业的商业模式。
3.1 商业模式与盈利
3.2 企业与企业交易模式
3.3 新时代的网络零售
3.4 电子商务新模式
无处不在的网络营销
课时目标:(1)培养学生的产权意识、法律意识,使学生具有一定辨别、分析能力,能够自觉抵制不正当竞争;(2)理解网络营销的含义和职能;(2)掌握网络营销的方式和方法;(3)分析新媒体营销的理念和运用模式。
4.1 网络时代的消费者
4.2 无处不在的网络广告
4.3 搜索带来了什么
4.4 自媒体营销漫谈
网络交易的保护伞
课时目标:(1)提高学生对经济运营环境的安全观的理解,具备一定的信息安全与保密素养;(2)了解电子商务面临的安全威胁和电子商务安全管理的政策与法规;(2)理解电子商务安全管理;(3)熟悉电子商务安全性要求;(4)掌握实现电子商务安全的相关技术。
5.1 电子商务的安全维度
5.2 电子商务的认证
5.3 信息加密可以解决很多问题
你还携带现金吗
课时目标:(1)通过对校园贷等热点问题的讨论,培养学生的金融风险意识,树立科学理财观念;(2)了解电子商务的支付系统和电子货币对传统货币的影响;(3)熟悉现阶段电子货币的种类和常用的电子支付系统;(4)掌握如何应用网上银行与第三方支付平台完成电子商务交易。
6.1 电子交易与流程
6.2 支付与电子支付
6.3 电子支付系统
6.4 第三方支付
6.5 移动支付
订单实施与物流管理
课时目标:(1)将绿色可持续发展的理念深深的烙印在学生心里;(2)了解电子商务配送流程;(3)掌握电子商务物流的实现模式;(4)能够分析电子商务环境下的供应链流程。
7.1 订单实施
7.2 物流与物流管理
7.3 快速配送
姗姗来迟的电商法
课时目标:(1)使学生作为未来相关行业从业者,了解电商物流相关政策法规,能够尽早地树立正确的法律意识,坚定依法治国的信念和法制公平的社会主义价值观;(2)了解电子商务法的立法原因;(3)理解电子商务法的适用范围;(4)理解电子商务法在现阶段的应用情况和热点问题。
8.1 电子商务法律体系
8.2 电子商务法的实施范围
8.3 电子商务法的主体
跨境电子商务
9.1 跨境电商概述
9.2 跨境电商理论与模型
9.3跨境电子商务实践
数商兴农
课时目标:(1)培养学生精益求精、实践创新的专业品质,树立正确的世界观、人生观、价值观;培养学生的工匠精神、感恩意识和“三农”情怀;(2)理解农村电商的概念和特点;(3)了解农村电商的关键技术和应用;(4)掌握农村电子商务新营销的方式。
10.1 农村电商概述
10.2 农村电商平台
展开全部
参考资料

推荐教材:

《电子商务概论》(第六版),白东蕊主编,人民邮电出版社,2025年1月第六版。

参考书目:

《电子商务学》,覃证主编,清华大学出版社,2022年3月第一版。

《电子商务——管理与社交网络视角》,埃弗雷姆特班主编,中国人民大学出版社,2018年1 月第八版。

《电子商务——商务 技术 社会》,肯尼斯 C 劳顿主编,清华大学出版社,2020年4月第十二版。

        

河南财政金融学院
2 位授课老师
李瑶

李瑶

副教授

郑璞

郑璞

讲师

推荐课程

沟通心理学

裴秋宇

169279人参加

教育学

郭翠菊

73586人参加

心理学入门

陈红兵

103863人参加

大学生心理健康教育

叶湘虹

78582人参加
下载
下载

下载App