本课程旨在传授给大家纪录片创作的方法和规律,帮助大家深入掌握纪录片编导艺术创作理论与技能,提升纪录片的涵养。
课程构建了完整的课程教学体系,从理论和实践两个层面进行设计,前四讲从理论层面介绍纪录片的概念与属性,介绍中外纪录片流派的演变,探讨了纪录片的艺术特性和审美价值。后面几讲,从实践层面上,围绕纪录片的选题与策划、采访与同期声、拍摄、叙事技巧、剪辑以及解说词的写作全过程,详细介绍和剖析纪录片的创作理念与方法。
本课程采用启发式教学和案例教学法,授课团队由行业经验丰富的老教师和富有探究、创新精神的青年教师构成,双剑合璧,希望给大家带来不一样的听课体验,使大家更好地解读纪录片,并在未来创作出优秀的纪录片作品。
通过本课程的学习,提升纪录片的审美能力,熟悉纪录片制作流程,了解纪录片的选题、调研、策划、拍摄和剪辑的基本方法,自己制作一部纪录短片。
纪录片属于电影的一个种类,因此本课程的学习,希望大家对于电影史,视听语言有所了解。
1.课程成绩由单元测试、期末考试、域外成绩三部分构成,具体占比为:单元测试30%+期末测试50%+域外成绩20%。域外成绩指的是学生的在线学习时长、课后跟贴、发帖、跟老师交流等方面的综合得分。
2.课程成绩按百分制计,60以上为合格。
王竞著,《纪录片创作六讲》(修订版),北京:北京联合出版公司,2016.8
朱景和著,《纪录片创作》(第三版),北京:中国人民大学出版社,2015.1
王列主编,《电视纪录片创作教程),北京:中国广播电视出版社,2005.11
王长潇、宋昕睿、刘瑞一主编,《中外经典纪录片案例分析》,广州:中山大学出版社,2017.1
Q:这门课的主要内容是什么?