《环境工程微生物学》是环境工程专业规范中确定的一门核心课程，是本专业必修课之一。学生通过该门课程的学习，掌握病毒、原核微生物、真核微生物、微生物的生理、微生物生长繁殖、遗传变异等微生物学基础知识，微生物生态及微生物在环境物质循环中的作用，微生物学技术在环境工程中的应用及原理。通过环境工程微生物学理论的学习，结合实验，培养学生掌握生物处理技术中所需的微生物学原理和方法，能够利用微生物学原理分析和解决环境工程中的机理问题，为后续的《水污染控制工程》、《大气污染控制工程》、《固体废物资源化工程》、《环境监测》等专业课学习打下良好基础, 使学生系统了解掌握污水、废气、固体废弃物生物处理以及环境生物监测所必需的环境工程微生物基础知识，并为生物处理及生物监测提供新的思路和方法，为在这些方向上理论创新和技术创新提供生物学知识，具有应用科学知识的能力。

课程目标：

1、通过各个教学环节，使学生掌握环境工程所需要的生物技术知识，并能够运用于识别、表述生物处理技术的特征。

2、培养学生能基于环境工程微生物学的基本原理和生化反应数学模型方法，表达复杂环境工程问题的能力。

3、培养学生具有生物技术基础知识，掌握设计特定生物处理单元（部件）或工艺流程的基本知识，了解影响设计目标和技术方案的生物学因素。

课程目标

1、通过各个教学环节，使学生掌握环境工程所需要的生物技术知识，并能够运用于识别、表述生物处理技术的特征。

2、培养学生能基于环境工程微生物学的基本原理和生化反应数学模型方法，表达复杂环境工程问题的能力。

3、培养学生具有生物技术基础知识，掌握设计特定生物处理单元（部件）或工艺流程的基本知识，了解影响设计目标和技术方案的生物学因素。

高等数学、物理化学、无机化学、分析化学、有机化学、环境保护与可持续发展、环境学导论等。

（一）教材

周群英, 王士芬.《环境工程微生物学》(第四版). 北京: 高等教育出版社, 2015.

（二）参考书

[1] 任南琪, 马放, 杨集先, 等.《污染控制微生物学》(第四版). 哈尔滨: 哈尔滨工业大学出版社, 2011.

[2] 王国惠. 《环境工程微生物学—原理与应用》(第三版). 北京: 化学工业出版社, 2015.

[3] 吴莉娜, 闫志斌, 李进.《新型氨氧化污水处理技术及应用》. 北京:化学工业出版社, 2019.

[4] 朱四喜. 《人工湿地生态系统功能研究》. 北京:科学出版社, 2018.

[5] 许志茹, 李巧燕, 李永峰. 《活性污泥微生物学与分子生物学》. 哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社, 2017.

[6] 施悦. 《活性污泥生物相显微观察》. 哈尔滨: 哈尔滨工业大学出版社, 2014.

[7] (美) Bruce E. Rittmann, Perry L. McCarty. 《环境生物技术:原理与应用》. 北京:清华大学出版社, 2012.

[8] 赵晓祥, 张小凡. 《环境微生物技术》. 北京: 化学工业出版社, 2015.

[9] 廖传华. 《污泥稳定化与资源化的生物处理技术》. 北京: 中国石化出版社, 2019.

[10] 陈银广, 张超, 周琪. 《城市污水高效生物处理新方法及其技术原理》. 北京: 科学出版社, 2014.

[11] 刘建伟. 《恶臭气体生物处理新技术与应用实例》. 北京: 中国环境出版集团, 2020.

问：能够增加实验操作视频？

答：本课程为理论授课内容，线下另有一周的实验专周。