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外语教师专业能力发展
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课程详情
课程评价
spContent=“核心素养”、“新课标”、“新高考”、“新技术”…… 外语教师专业能力发展的关键词。我的外语课堂如何落实学科核心素养？本课程将以案例和对话的方式助您把握新课程及核心素养的要求；基于主题语境进行教学设计；基于新技术开发和应用教学资源；基于形成性评价，进行教学评价与反思。-— 课程团队
—— 课程团队
课程概述

本课程为英语专业师范生开设，也可供其他有志于从事英语教育的学生选修。培养英语教师基于英语学科核心素养发展的教学原则、教学规范和教学技巧。教学内容主要是：熟悉英语课程标准对核心素养的要求；能够基于主题语境，结合案例进行英语教学设计；能够基于新媒体，进行教学资源的开发与应用；能够选择合适的教学媒体并加以应用，掌握教学方法和技巧；能够基于形成性评价，进行课堂教学评价、学习评价、语言测试和教学反思；能够结合案例能够进行学情、教学内容的分析，掌握如何设定教学目标，教学重难点，学会如何进行教学过程与板书的设计。



授课目标

在学习本课程后，能够：

1、了解基本的语言教学知识，熟悉英语课程标准对核心素养的要求。

2、基于主题语境，结合案例进行英语教学设计。

3、基于新技术进行教学资源的开发与应用，能够选择合适的教学媒体并加以应用，掌握教学方法和技巧。

4、基于形成性评价，进行课堂教学评价、学习评价、语言测试和教学反思。

5、结合案例开展学情、教学内容的分析，通过掌握如何设定教学目标，教学重难点，如何进行教学过程与板书的设计。


课程大纲
预备知识

本课程对学员没有特定的能力要求，有志于从事中小学英语教育的学员均可参与。


证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

  1. 《英语教师专业发展教程》，高惠蓉，华东师范大学出版社，2023

  2. 《”双新“背景下的中学英语语篇教学新探索》，高惠蓉，上海交通大学出版社，2021



常见问题

Q1：谁可以报名参加本课程？

A1： 只要您对本门课程的主题感兴趣，并且具有一定的上网条件，能够流畅地观看教学视频，都可以在学习结束前报名。


Q2：如何报名本课程？

A2：方法一：电脑端进入“中国大学MOOC网”官网，搜索“外语教师专业能力发展”，进入课程，点击“报名参与”。

方法二：下载 “中国大学MOOC”手机客户端，搜索“外语教师专业能力发展”，点击“报名参加”。


Q3： 如何开始学习本课程？

A3：在右上角“个人中心”页面中，点击“外语教师专业能力发展”，点开“课件-视频”，可以观看课程视频，学习者可以根据自己的需要选择视频的播放速度以及视频的清晰度。在右下角，还可以将本视频分享至社交媒体。


Q4： 如何查看课程学习的进度？

A4：点击课程学习首页中的“课件”，每节活动前面的绿色小圆圈大小代表了自己的学习进度。


Q5:：我是否需要教材？

A5： 最好拥有推荐教材，能够帮助课程更为顺畅的学习。但是没有教材也不会影响本课程的学习。