网络营销
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课程评价
spContent=随着互联网和移动技术的快速发展和不断更新迭代,网络营销以其快捷、方便等特点逐步取代传统营销,成为当前众多企业市场拓展和推广的主要方式。《网络营销》是一门讲述在信息技术飞速发展的今天,我们应该如何去建立移动互联网时代数字营销的新理念和新模式,应该怎样去掌握数字营销策略的新方法和新工具,又怎样将数字营销与经典营销有机融合的课程。
—— 课程团队
课程概述

    随着互联网和移动技术的快速发展和不断更新迭代,网络营销以其快捷、方便等特点逐步取代传统营销,成为当前众多企业市场拓展和推广的主要方式。网络经济环境下,企业要想在激烈的市场竞争中生存,就必须掌握现代网络营销工具、策略,能够利用数字化信息和网络媒体的交互性来解决企业互联网环境下的复杂营销问题。  

   《网络营销》课程是电子商务和市场营销专业的专业核心课程,也可作为经济管理类专业的专业选修课。通过本课程的学习,使学生从经济学、互联网技术、市场营销和信息管理等多学科的角度,了解和掌握网络营销环境以及其网络营销的基本理论和核心内容,并通过掌握企业和网络消费者的购销行为,以及网络营销的新工具、新方法、新策略等,切实提高学生的互联网思维、网络营销运作与管理能力、分析问题、解决问题的能力。  

   本课程内容具有前沿性、时代性及创新性,是一门培养学生高阶思维、创新能力和提升学生专业综合实践能力、职场能力的一门课程。该课程主要涵盖网络营销认知、网络市场与网络消费者、营销导向的网络平台搭建、搜索引擎营销、Email营销、微博、微信及社群等社会化网络营销、网络广告、新媒体运营与推广、网络营销前沿等教学内容。

   

本课程特点:

1.知识体系和内容新颖。本课程结合最新的网络营销发展趋势对教学单元进行内容梳理,知识分解,切分与重构教学内容,开发各种适合学生碎片化学习特征,并以不同移动媒体方式呈现的微型化、灵活化、易获得、易传播、易共享的系统学习资源。案例、数据做到实时更新。

2.教学资源立体化。本课程录制的教学视频充分结合视频、图片形式,呈现效果视听化、立体化,更容易让学习者进行沉浸式学习。另外课程每单元都配套丰富的拓展阅读链接与资料,让学习者能轻松掌握最前沿的网络营销知识和进一步提升学习。

授课目标

目标1: 使学习者掌握网络营销的发展规律与趋势、网络市场分析方法、网络消费行为及常用的网络营销基本理论, 系统掌握网络营销的内容体系;掌握传统网络营销、社会化网络营销和新媒体营销工具及应用方法。

目标2: 能够综合运用互联网思维和各种网络营销工具、方法和策略,进行企业网络营销诊断和网络营销推广策划,提升利用数字化信息和网络媒体的交互性来解决企业互联网环境下的数字营销问题的能力;通过实践运营,提高学生地网络营销运营与管理能力、 数字营销创新能力。

目标3:通过了解中国网络经济和商业模式的应用发展,树立家国情怀和民族自信;通过互联网环境下企业营销行为和消费者行为及网络市场热点事件等的分析树立正确的营销道德观、伦理观和消费观;提高新媒体环境下学习者的网络文明素养、社会责任和培养勇于挑战的创新精神和精益求精的工匠精神。

课程大纲
预备知识


1. 市场营销相关的基础知识

2. 电子商务方面的基础知识

3. 关注互联网发展的新动态及网络传播新工具


证书要求

1. 须完成课程视频学习,参与课程讨论,完成单元测验、单元作业、期末考试。

2. 成绩评定方法:平时成绩占60%,期末考试成绩占40%。其中平时成绩由单元测验(30%)、单元作业(15%)和课程讨论(15%)三部分构成。

3. 成绩60分以上为合格。

4. 本课程暂无证书,特此说明。


参考资料



【参考书目】

1.王春梅、马雪松、闫红博.《网络营销理论与实务》(第二版)清华大学出版社,2022年

2.冯英健.《网络营销基础与实践》(第5版),清华大学出版社,2016年 

3.《网络营销(第3版)》,郦瞻,清华大学出版社,2023年

4.《网络营销与推广——理论、策略和实践》,邱碧珍,华中科技大学出版社,2021年

5.《网络营销》(第二版),王玮,中国人民大学出版社,2022年

6.《网络营销》,王伟明、林泉君,清华大学出版社,2023年

7.《新媒体营销实务》,李小敬、孟雯雯、徐斌、张蒙蒙,清华大学出版社,2022年

8.《新媒体营销实务》,朱海燕,赵菲菲,人民邮电出版社,2022年

9.《社会化媒体营销》,特蕾西 ,机械工业出版社,2022年

 

【信息平台或微信公众号】

1.中国互联网络信息中心CNNIC

2.阿里研究院

3.艾瑞咨询

4.电子商务研究中心

5.飞瓜数据

6.199IT互联网数据中心

7.亿邦动力研究院

8.易观分析