• 1我为什么要学习这门课？学习这门课可以获得什么？

• 如果你是化工相关专业学生，学习这门课是必需的；

• 如果你是化工相关从业人员，学习这门课可以助力你更加深刻理解自己的工作，为你成为工艺技术人员奠定理论基础；

• 如果你是非化工相关人员，学习这门课可以开阔你的视野，帮助你更加深刻理解人类社会技术的发展。
  

• 2这门课的主题是关于什么？

• 这门课的主题是化工生产过程和典型化工产品的生产技术。
  

  3这门课有什么特色和亮点。

• 在学习化工生产技术的同时，融入了绿色节能、安全环保和智能技术，构建了一个真实完整的化工生产过程。
  

《化工生产技术》是应用化工技术专业的一门专业核心课；是在学习了《化工传热过程与控制》等专业基础课，具备了流体输送、热量传递等化工单元操作专项技能的基础上，开设的一门与化工生产紧密结合的综合性课程；是学生将理论知识、职业专项能力进行综合应用，形成职业综合能力的有效载体和重要保障，也是职业素养深化的关键一环；为后续的跟岗实习、毕业设计、顶岗实习等课程奠定基础。

  依据人才培养目标，对标化工职业技能标准和化工生产控制、安全、设计等最新行业技术标准；面向化工制造行业的操作和技术岗位，通过学习和训练，能够平稳运行化工装置、分析处理化工生产常见故障和参与技术优化改造，成为服务化工产业转型升级和高质量发展的高素质技术技能人才。

本课程的核心能力目标是能够对化工产品工艺路线分析与选择、分析化工生产影响因素、能够正确选择和操作生产设备、能够组织生产工艺流程、能够规范地进行生产操作及控制，能够分析并解决反应中出现的问题，理解“SHEQ”（安全、健康、环保、质量）和“6S”（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）的管理理念。社会能力目标是培养学生的自主学习、资料查阅、方法应用的能力，安全、责任、经济、环保、创新的意识和工程观点。

      本课程作为化工技术类专业的一门专业核心课程，需要具备一定的化工基础知识。包括化学反应、化工单元操作、化学反应设备等相关知识。

      但这些知识并不是学习本课程必须的，本课程在讲授过程中，会利用动画、视频和测试题的形式辅助学习者熟悉和掌握此类基础知识。

1课程教学团队2021年修订了课程配套教材《化工生产技术》，化学工业出版社，十二五国家规划教材，江苏省重点建设教材。

Q：每周会发布多少时间的视频?我需要花多少时间来学习?
A：我们按照每周90分钟的授课时间来设计课程，但是发布的视频每个一般在5分钟，一周一般在50到70分钟左右。因为在线下上课时，一般需要1：1.5到1：2的课后学习时间，这包括预习、作业，测验，交流和复习，所以每周大约需要花费两到三小时的时间。

Q：有的资源显示是可操作的，是什么意思？
A：这些是团队开发的互动资源，点击相应的链接，可进入操作界面，操作完成后即时反馈成绩。因为化工生产的操作难以现场进行，所以利用信息化技术开发了流程配置游戏和互动操作，用于操作技能的训练。